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如圖所示是研究電流通過導體放出的熱量與哪些因素有關的實驗電路之一，其中R3為滑動變阻器，電阻R1＞R2，該電路可以用來探究電流和時間一定時，電流通過導體放出的熱量與
電阻
電阻
的關系．
分析：電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關． 探究電流產生熱量跟電流大小關系時，控制通電時間和電阻一定；探究電流產生熱量跟電阻關系時，控制電流和通電時間一定；探究電流產生熱量跟通電時間關系時，控制電流和電阻一定．
解答：解：兩個電阻串聯在電路中，電流和通電時間相同，電阻不同，所以探究電流產生熱量跟電阻的關系．
故答案為：電阻．
點評：一個物理量受多個因素影響時，探究物理量和其中一個因素關系時，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法，初中物理實驗中經常用到．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網小明與伙伴一起，研究串聯電路中的相關物理規律．
（1）小明想探究串聯電路的等效電阻大小與各串聯電阻大小的關系．按下圖連接好電路，若閉合開關后，發現電流表有示數，而電壓表無示數，則故障原因可能是：
 
．
A．R1斷路   B．R2斷路  C．電壓表斷路  D．電源處斷路
電流I/A 電壓U1/V 電壓U2/V 電壓U總/V 電路中的電阻關系
0.3  1.5  3.0 4.5
（2）排除故障后，依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小，記錄在表格中，可以得出串聯電路中的電阻大小關系為：
 
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（3）接著，他們想探究電路的總功率與兩個串聯電阻功率大小的關系，重新進行實驗所測得的數據與上次相同，由此計算出一組功率數據．為了完善實驗，他們找到一個電壓為6V的蓄電池，更換到原電路中后，閉合開關，兩表示數如圖．此時，電流表示數為
 
A，R2的功率為
 
W．精英家教網
（4）為了測量出第三組數據，他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池，更換到電路中，小明發現電路的總電壓無法測量．現只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線，請你幫助解決此難題，把測量總電壓的方法，在方框中畫出來．
（5）小明在讀電流表示數時，觀察到表頭內部有小線圈和像磁極的東西，當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉，那么線圈偏轉的可能原因是
 
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明與伙伴一起，研究串聯電路中的相關物理規律．
（1）小明想探究串聯電路的等效電阻大小與各串聯電阻大小的關系．按下圖連接好電路，若閉合開關后，發現電流表有示數，而電壓表無示數，則故障原因可能是：______．
A．R1斷路　 B．R2斷路　C．電壓表斷路　D．電源處斷路
電流I/A電壓U1/V電壓U2/V電壓U總/V電路中的電阻關系
0.3 1.5 3.04.5
（2）排除故障后，依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小，記錄在表格中，可以得出串聯電路中的電阻大小關系為：______．
（3）接著，他們想探究電路的總功率與兩個串聯電阻功率大小的關系，重新進行實驗所測得的數據與上次相同，由此計算出一組功率數據．為了完善實驗，他們找到一個電壓為6V的蓄電池，更換到原電路中后，閉合開關，兩表示數如圖．此時，電流表示數為______A，R2的功率為______W．
（4）為了測量出第三組數據，他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池，更換到電路中，小明發現電路的總電壓無法測量．現只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線，請你幫助解決此難題，把測量總電壓的方法，在方框中畫出來．
（5）小明在讀電流表示數時，觀察到表頭內部有小線圈和像磁極的東西，當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉，那么線圈偏轉的可能原因是______．

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科目：初中物理 來源：專項題 題型：實驗題

小明與伙伴一起，研究串聯電路中的相關物理規律．
（1）小明想探究串聯電路的等效電阻大小與各串聯電阻大小的關系．按下圖連接好電路，若閉合開關后，發現電流表有示數，而電壓表無示數，則故障原因可能是：_________．
A．R1斷路   B．R2斷路  C．電壓表斷路  D．電源處斷路
（2）排除故障后，依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小，記錄在表格中，可以得出串聯電路中的電阻大小關系為： _________ ．
（3）接著，他們想探究電路的總功率與兩個串聯電阻功率大小的關系，重新進行實驗所測得的數據與上次相同，由此計算出一組功率數據．為了完善實驗，他們找到一個電壓為6V的蓄電池，更換到原電路中后，閉合開關，兩表示數如圖．此時，電流表示數為 _________ A，R2的功率為_________
（4）為了測量出第三組數據，他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池，更換到電路中，小明發現電路的總電壓無法測量．現只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線，請你幫助解決此難題，把測量總電壓的方法，在方框中畫出來．
（5）小明在讀電流表示數時，觀察到表頭內部有小線圈和像磁極的東西，當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉，那么線圈偏轉的可能原因是 _________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明與伙伴一起，研究串聯電路中的相關物理規律。

⑴小明想探究串聯電路的等效電阻大小與各串聯電阻大小的關系。按下圖連接好電路，若閉合開關后，發現電流表有示數，而電壓表無示數，則故障原因可能是：     。

A．R1斷路   B．R2斷路  C．電壓表斷路  D．電源處斷路

電流

I /A

電壓

U1/V

電壓

U2/V

電壓

U總/V

電路中的電阻關系

0.3

 1.5

 3.0

4.5

⑵排除故障后，依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小，記錄在表格中，可以得出串聯電路中的電阻大小關系為：                    。

⑶接著，他們想探究電路的總功率與兩個串聯電阻功率大小的關系，重新進行實驗所測得的數據與上次相同，由此計算出一組功率數據。為了完善實驗，他們找到一個電壓為6V的蓄電池，更換到原電路中后，閉合開關，兩表示數如圖。此時，電流表示數為    A，R2的功率為     W。

⑷為了測量出第三組數據，他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池，更換到電路中，小明發現電路的總電壓無法測量�，F只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線，請你幫助解決此難題，把測量總電壓的方法，在方框中畫出來。

⑸小明在讀電流表示數時，觀察到表頭內部有小線圈和像磁極的東西，當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉，那么線圈偏轉的可能原因是              。

 

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科目：初中物理 來源：2011年湖北省恩施州中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明與伙伴一起，研究串聯電路中的相關物理規律．
（1）小明想探究串聯電路的等效電阻大小與各串聯電阻大小的關系．按下圖連接好電路，若閉合開關后，發現電流表有示數，而電壓表無示數，則故障原因可能是：______．
A．R1斷路   B．R2斷路  C．電壓表斷路  D．電源處斷路
電流I/A電壓U1/V電壓U2/V電壓U總/V電路中的電阻關系
0.3 1.5 3.04.5
（2）排除故障后，依次測量出電路中的電流和各部分電壓大小，記錄在表格中，可以得出串聯電路中的電阻大小關系為：______．
（3）接著，他們想探究電路的總功率與兩個串聯電阻功率大小的關系，重新進行實驗所測得的數據與上次相同，由此計算出一組功率數據．為了完善實驗，他們找到一個電壓為6V的蓄電池，更換到原電路中后，閉合開關，兩表示數如圖．此時，電流表示數為______A，R2的功率為______W．
（4）為了測量出第三組數據，他們又找來一個電壓約為24V的蓄電池，更換到電路中，小明發現電路的總電壓無法測量．現只有一些定值電阻、正常的電壓表和若干導線，請你幫助解決此難題，把測量總電壓的方法，在方框中畫出來．
（5）小明在讀電流表示數時，觀察到表頭內部有小線圈和像磁極的東西，當有電流通過時線圈就會帶動指針偏轉，那么線圈偏轉的可能原因是______．

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