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【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶________電，這是因為玻璃棒在摩擦過程中________（選填“得到”或“失去”）電子，若用帶電的玻璃棒靠近碎紙屑被吸引，這是由于帶電物體具有________的性質，如圖所示，若用帶電玻璃棒接觸不帶電的驗電器金屬小球，驗電器金屬箔片會張開，這是因為________．

【答案】正 失去 吸引輕小物體 金屬箔片帶上了同種電荷，相互排斥

【解析】

絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒束縛電子的本領弱，玻璃棒失去電子帶正電；絲綢束縛電子的本領強，絲綢得到電子帶負電．用該玻璃棒靠近碎紙屑被吸引，說明帶電物體具有吸引輕小物體的性質；用帶電玻璃棒接觸不帶電的驗電器金屬小球，驗電器金屬箔片帶上了同種電荷，相互排斥，所以金屬箔片會張開．

故答案為：正；失去；吸引輕小物體；金屬箔片帶上了同種電荷，相互排斥．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，電源電壓保持不變．當閉合開關S，將滑動變阻器的滑片從b端移到a端，兩個電阻的“U﹣I”關系圖線如圖2所示，當兩條線相交時，電路的總電阻為 Ω，圖線乙如果經過點（0，6），若故障發生在電阻R1或R2上，則故障是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一次實驗時候空氣中的聲速恰好為300m/s，聲音在某種合金中的傳播速度分別為6000m/s，在一種液體中的速度為1500m/s。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔最短為0.1s。甲、乙兩位同學利用這種長合金金屬管研究聲音的傳播速度，甲將耳朵貼在空管一端，乙在另一端敲一下，甲要能聽到兩次聲音，合金管至少要_____米長。如果將合金管中充滿這種液體，甲要能聽到三次聲音，合金管至少要_____米長。（結果保留整數）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習“焦耳定律”后小明想到兩個問題：如果用兩種液體來做實驗會怎樣?如果將兩個電阻并聯又會怎樣?于是他用一個電壓恒定的電源，兩個電加熱器等相關器材進行探究，其中兩個電加熱器的電阻分別為R1、R2(R1<R2，不計熱量損失)。

（1）請你幫小明完成這兩個問題的探究。

①他在兩個燒杯中分別放入質地和初溫均相等的純水和煤油，如圖是他組成電路的一部分。通電一段時間后，電阻R2放出的熱量多。但小明卻發現甲杯中溫度升高得快．你認為產生這種現象的原因是________。

②待兩個電加熱器冷卻后，小明用剛才的實驗器材組成了并聯電路，他在兩個燒杯中都更換成質量和初 溫相等的煤油，同時工作一段時間后，發現R1所在燒杯中的煤油溫度升高得快，這說明當________和通電時間相同時，電阻越______，產生的熱量越多。

（2）小明想到，生活中的一些大功率用電器．如電爐、空調等，在使用插座時，有時會燒壞插座，有經驗的電工只需將原來的鋼質插頭更換成銅質插頭，這樣就可以解決問題。這是因為銅質插頭的電阻比鋼質插頭的電阻______，在相同時間內產生的熱量_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電阻甲、乙的U﹣I圖象，下列對于圖象信息作出的判斷中，正確的是（　�。�

A. 甲的阻值小于乙的阻值

B. 通過乙的電流與乙兩端的電壓成正比

C. 甲、乙串聯在電路中，電路電流為0.3A時，電路總電壓為6V

D. 甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為6V時，電路的總電流為0.9A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關，電動機轉動，這是利用_____的原理，如果想改變電動機的轉動方向，我們可以采取的措施是_____，若將電池換成靈敏電流表，閉合開關，當用手快速轉動電動機轉軸時，發現靈敏電流表指針偏轉，這是著名的_____現象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國可燃冰已試采成功，技術處于世界領先，可燃冰是一種新型能源，其的熱值為6.72×109J/m3，在用燃氣鍋爐燒水時，把質量為200kg，初溫為10℃的水加熱到60℃，燃燒了2.5m3天然氣，天然氣熱值為4.2×107J/m3，用可燃冰燒水時，效率和燃氣鍋爐相同，求：

（1）水吸收的熱量；

（2）此時鍋爐燒水的效率；

（3）若換用可燃冰燒水，最少需要使用可燃冰的體積（結果保留兩位有效數字）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是演示內能做功的實驗裝置．在試管內裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把木塞沖開，在此實驗中：

（1）酒精燃燒，________能轉化為________能；

（2）水的溫度升高，這是利用________的方法增加了水的內能，使水汽化產生高溫高壓的水蒸氣；水蒸氣沖開瓶塞，水蒸氣對瓶塞________．水蒸氣的溫度________，內能________．（后一空選填“增大”、“減小”或“不變”）

（3）該實驗裝置能表明________的基本原理，即它是把________能轉化成________能的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究導體電阻與哪些因素有關的實驗中，小明采用了圖中所示的電路．閉合開關，夾子P向左滑動時，電阻絲連入電路的長度變長，觀察到電流表示數變小，燈的亮度變暗．小明在得出導體電阻與長度關系的同時，還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結論．

（1）你認為小明關于燈泡的亮度由電流大小決定的結論是________的．

（2）小麗用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個小燈泡及6V的電源等器材，設計如下實驗來驗證小明的結論是否正確，請你幫她將實驗步驟填寫完整: ①將兩個小燈泡串聯，接到6V的電路中，可觀察到燈________較亮；②將兩個小燈泡并聯，接到6V的電路中，可觀察到燈________較亮．

（3）由以上實驗可以得出燈泡的亮度由________決定．

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