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（2011?張掖）下列做法中，屬于增大摩擦的是（　�。�
分析：摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度．壓力越大，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
增大摩擦的方法：①在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；②在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力；③以滑動代替滾動．
減小摩擦的方法：①在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；②在接觸面的粗糙程度一定時，減小壓力；③使接觸面脫離；④滾動摩擦代替滑動摩擦．
解答：解：A、將少量油注入鎖孔后，加了潤滑油，使接觸面脫離，減小了摩擦，鎖就容易打開了，不符合題意；
B、在拉鏈上抹一點石蠟，在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度，減小了摩擦，不符合題意；
C、在地上鋪幾根圓木，以滾動代替了滑動，減小了摩擦，不符合題意；
D、在路面上撒些沙子或木渣子，在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，增大了摩擦，符合題意．
故選D．
點評：本題關鍵知道摩擦力大小的影響因素、掌握增大和減小摩擦的方法．通過此類題目的練習，讓學生明確摩擦力在我們的身邊無處不在，和我們的生活密切相關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張掖）如圖所示，滑輪組的機械效率為80%．在自由端拉力F作用下，重1600N的物體以0.2m/s的速度勻速上升，則10s內對物體做的有用功為
3200
3200
J，拉力的大小為
500
500
N，拉力做功的功率為
400
400
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張掖）你見過戴著面罩或墨鏡的工人進行電焊作業嗎？電焊是利用電流的熱效應產生高溫，將焊條熔化，從而使兩金屬部件焊接在一起．電焊機工作時有很大電流，但不會連續工作，所以導線中會產生迅速變化、時斷時續的電流．
（1）電焊機工作時將
電
電
能轉化
內
內
能．
（2）電焊機輸出電壓40V、輸出功率2000W，某種橡皮絕緣銅芯導線在常溫下安全載流量（長時間通電時的最大安全電流）如下表，從安全角度考慮，計算說明應選擇哪種導線作為電焊機的輸出導線？
導 線 規 格
導線橫截面積S（mm2） 2.5 4 6 10
安全載流量I（A） 28 37 47 68
（3）焊條熔點為1100℃，比熱容為0.4×103J/（kg?℃）．假設電流放出的熱量全部被焊條吸收并使焊條升溫，電焊機工作4s，可使一根質量為20g的焊條全部熔化嗎？
（4）電焊機工作時會對周圍的居民或行人的生活造成一定的影響，請指出其中的兩點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張掖模擬）小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規律的實驗中，她按如圖裝配儀器 （圖中F點是焦點，H點是2倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．
（1）造成這一現象的原因是
燭焰，凸透鏡，光屏三者中心不在同一高度
燭焰，凸透鏡，光屏三者中心不在同一高度

（2）為了使像能成在光屏的中央，她應把蠟燭向
上
上
調（填“上”、“下”）；調整好后，她把蠟燭移到A點，此時光屏上的像很模糊．為了得到清晰的像，應把光屏向
右
右
 移動（填“左”或“右”）．
（3）若想從光屏一側透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放
B
B
點（填字母符號）
（4）若將蠟燭固定在某一位置不變，無論怎樣移動光屏，光屏上都不能成像，可能是因為
物距小于焦距
物距小于焦距
．（寫一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張掖模擬）如圖所示兩個燒瓶中分別裝有質量相等的煤油，兩根電熱絲的阻值關系是R甲＞R 乙．這個實驗是研究在
電流與通電時間
電流與通電時間
相同的情況下，電流通過導體產生的熱量跟導體
電阻
電阻
的關系．通過本次實驗得出的結論是
在電流與通電時間相同的情況下，電阻越大，產生的熱量越多
在電流與通電時間相同的情況下，電阻越大，產生的熱量越多
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?張掖模擬）運用聲吶系統可以探測海洋深度．在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發射超聲波．如果經4s接收到來自大海底的回波信號．則該處的海深為
3000
3000
m（海水中聲速是1500m/s）．但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測距（比如地球與月球的距離）．這是因為
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
如圖所示，撐一把傘行走在雨中，一陣大風吹來，傘面可能被“吸”起，嚴重變形．因為傘的
上
上
方空氣流速大，傘的
下
下
方（兩空均選填“上”或“下”）壓強大造成．

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