【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如表所示，實驗裝置如圖：
物理量 | 實驗 | 實驗 | 實驗 |
鉤碼重 |
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鉤碼上升高度 |
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繩端拉力 |
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繩端移動距離 |
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機械效率 |
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以下說法不正確的是（ ）
A. 通過表中數據可分析出實驗
是用圖甲做的實驗
B. 實驗時，應豎直勻速拉動彈射測力計
C. 表中空白處的繩端移動距離為
D. 數據分析可得出結論：通過增加物重，可以提高滑輪組的機械效率
一課一練課時達標系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，請回答下列問題。
你聽說過“乙醇汽油嗎”
有這樣一則報道：一個美國農民面對自己家里堆積如山的玉米愁容滿面：玉米售價既低廉又銷路不好。他夢想著將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金！他不顧大家都譏笑他異想天開，專程為他的“異想天開”去請教了一位科學家。這位科學家既同情他也對他的“異想天開”很感興趣，經過一段時間的研究和考察，這位科學家開發出了“乙醇汽油”，即用玉米生產乙醇，然后以一定比例與汽油混合，就可以供汽車等作為能源使用。
石油被稱為“液體黃金”，但是使用傳統能源所帶來的環境問題以及能源危機正越來越嚴重地困擾著人類。所以“乙醇汽油”的開發和利用或許能給人類開發新的能源帶來一種新的途徑。
請你根據上述材料和所學知識分析回答下列問題：
（1）乙醇燃燒的過程是_______能轉化為內能的過程。理論上，完全燃燒28 g乙醇可以產生8.4×105J的熱量，如果這些熱量完全被水吸收，在1標準大氣壓下，那么可以將_______kg溫度為20 ℃的水加熱到沸騰。［水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）］
（2）使用乙醇汽油作為能源，與使用傳統汽油、柴油等相比具有明顯的好處,請你說出兩點：①___________；②_____________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩物體的體積相同，甲的密度是6×103kg/m3，乙的密度是4×103kg/m3，將它們分別掛在A、B兩個彈簧測力計下，則以下判斷正確的是：
A. A、B兩彈簧測力計的示數之比F甲:F乙=3:2
B. 若將它們都浸沒在水中，甲、乙兩物體受到的浮力之比F浮甲:F浮乙=2:3
C. 若將它們都浸沒在水中，A、B兩彈簧測力計的示數之比F'甲:F'乙=5:3
D. 若將它們都浸沒在水中，A彈簧測力計的示數與甲受到的重力之比F'甲:G甲=5:6
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列估測的數據最接近實際的是
A. 一個雞蛋的質量大約是0.5 kg
B. 一位中學生的體重大約是60 N
C. 一只雞的重力大約是300 N
D. 中學生雙腳站立時對水平地面的壓強約為1.0×104 Pa；
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小麗同學分別在A、B、C三處用同樣大小的力在相同的方向上推門，如圖所示，她發現在__點處更容易把門推開.這說明力的作用效果與力的___有關；同時她發現在A點處用不同大小的力推門時，將門推開的程度是不一樣的，所以力的作用效果還與力的___有關.
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【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置。實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。
（1）根據二力平衡的知識，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做__________運動，彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。
（2）由____兩次實驗可以得出滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關系。
（3）圖乙中彈簧測力計的示數如圖所示，此時木塊受到的滑動摩擦力是____N；若將彈簧測力計示數增大到4 N，此時的木塊所受滑動摩擦力是_____N。
（4）小明認為實驗過程中難以拉動木塊做勻速直線運動，所以對實驗裝置進行了改進，你認為合理的是_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（題文）為了探究物質吸收熱量與哪些因素有關，某實驗小組同學用相同的酒精燈分別加熱質量和初溫都相同的液體，實驗過程及觀察到的現象如圖所示．設加熱時液體每分鐘吸收的熱量相等．請根據實驗現象及相關條件歸納得出初步結論．
（1）分析比較圖中（a）與（b）與（c）可得出的初步結論是：________________________________。
（2）分析比較圖中（c）與（d）可得出的初步結論是：_______________________________________。
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【題目】物理小組用壓強計做“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗。
（1）甲圖所示壓強計是通過U形管中液面的_________來反映被測壓強大小的，實驗前，小明用手指無論輕壓還是重壓橡皮膜時，發現U形館兩邊液柱的高度差幾乎沒有變化，說明U型管壓強計存在_______________問題。
（2）小明把調節好的壓強計放在空氣中，U形管兩邊液面應該___________。
（3）圖甲、乙、丙分別表示探究過程中三個情景，容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出，比較圖_____可知液體壓強大小與深度有關，比較圖____可知液體壓強大小還與液體的______有關，要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇：_____兩圖進行對比。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，滑雪運動員保持身體姿勢不變，從斜坡滑下后，用力撐桿，飛速向前滑去,請就以下三種情況寫出相關的物理知識：
（1）滑雪板的面積做得較大，物理知識：____________________；
（2）滑雪板下表面做得很光滑，物理知識:____________________；
（3）用力向后撐桿，滑撬卻能向前滑去，物理知識:___________________。
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