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【題目】如圖所示,彈簧測力計的量程為___牛,它的示數為___牛。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,如圖(a)所示,為使杠桿在水平位置平衡,可調節杠桿右端的平衡螺母向____移動;調節杠桿平衡后,在圖(b)的A位置掛6個鉤碼,則應在B位置掛_____個相同的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡。

【答案】0-5 4.2 3

【解析】

[1]如圖所示,彈簧測力計刻度盤上最大值為5N,所以彈簧測力計的量程為0~5N。

[2]如圖所示,彈簧測力計的分度值為0.2N,刻度盤上指針所指位置即為彈簧測力計的示數為4.2N。

[3]如圖(a)所示,杠桿右端下沉,為了使杠桿重新平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向左調節。

[4]假設每個鉤碼重為G,杠桿上一個刻度為l,在圖(b)的A位置掛6個鉤碼,則左邊等于

要想杠桿在水平位置重新平衡,根據杠桿平衡條件可知在B位置掛的鉤碼個數為

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫的現象”實驗裝置,小華用兩個相同的容器用虛線框表示)分別裝入質量相等的A、B兩種液體,用相同的裝置加熱

1)從實驗效果考慮,本實驗選擇____(燒杯/易拉罐)作為盛放液體的容器較好,實驗中使用玻璃棒的目的是____

2)兩種液體吸收熱量的多少可通過____(液體升高的溫度/加熱時間)比較

3)根據實驗數據繪制的溫度與時間的關系圖像如圖乙所示,分析圖像可知:質量相等的AB兩種液體,在升高相同溫度時,____(A/B)吸收的熱量較多;質量相等的AB兩種液體,在吸收相同熱量時,____(A/B)升溫較高

4)冬天,小華想自制一個暖手袋,若只能從AB中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質,則應選擇____(A/B)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】抗擊“新冠病毒肺炎”的戰役中,醫護人員付出了極大努力,由于工作人員有限,又需要及時照顧到需要救治人員,每張病床都安有呼叫器,可以讓每位個病人都可控制 同一只電鈴,且能讓值班護士在鈴響時,根據不同的燈亮,區分出哪個病人在按鈴呼 叫,這種電路應該是類似下圖中的(

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學用如圖甲所示的器材“測量小燈泡電功率”,待測小燈泡L的額定電壓為3.8 V,額定功率小于1 W,電源電壓恒為6 V,滑動變阻器R的規格為“20Ω 1 A”。

(1)圖甲所示是該實驗小組沒有連接完整的電路,請用筆畫線代替導線,在圖甲中把電路連接完整_____。

(2)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片P,當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,其示數為_______A,則小燈泡的額定功率為___________W。

(3)測出小燈泡的額定功率后,再測大于小燈泡額定功率的實際功率,應將滑動變阻器的滑片P_______(選填左或右)端滑動。

(4)測量小燈泡的電功率______(選填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值。

(5)圖丙是該實驗小組的同學測量小燈泡電功率的電路圖,測量后他們對測量結果進行了誤差分析,考慮電表本身對電路的影響,該電路主要是由于所測___________(選填“電壓”或“電流”)值偏大引起小燈泡電功率偏大的。

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【題目】位于P、Q兩點的甲、乙兩小車同時沿同一直線運動,它們的s-t圖像如圖所示。經過5秒甲、乙兩小車正好相遇,則( 。

A.PQ兩點距離一定是15

B.P、Q兩點距離可能是20

C.繼續行駛20秒,兩車還能相遇

D.繼續行駛2秒,甲、乙兩車可能相距10

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【題目】如圖所示,閉合開關后,電壓表讀數為6.0V,電流表讀數為0.6A

求電阻的阻值R_______;

求電阻的電功率P ______;

現將一滑動變阻器R以某種方式正確接入電路,并在其兩端再接入另一電壓表,多次移動滑片并記錄每次各電表的示數,如下表所示:

序號

A/

V1/

V2/

1

0.3

3.0

3.0

2

0.4

2.0

4.0

3

0.5

1.0

5.0

4

0.6

0

6.0

i)請判斷滑動變阻器R電阻R的連接方式是__________連接的,電壓表V2并聯在__________兩端;

ii)根據表中數據計算每次移動滑片時變阻器連入電路的阻值變化ΔR最大ΔR最小的比值_______

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【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯,杯中裝滿不同的液體,將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液體,乙杯溢出0.8N的液體。則( 。

A.小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

B.小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力小于0.8N

C.液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強

D.甲杯對桌面的壓強大于乙杯對桌面的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用圖甲所示實驗器材測量小燈泡電功率,待測小燈泡L的額定電壓為2.5V,額定功率不大于1W,電源電壓恒為3V,滑動變阻器R的規格為“20Ω1A”,圖甲所示是該實驗沒有連接完整的電路。

(1)請你用筆畫線代替導線,在圖甲中把電路連接完整__________。

(2)正確連接完電路,閉合開關后,發現無論怎樣移動滑片,小燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數明顯,仔細檢查,連接無誤,那么出現該狀況的原因可能是___________

(3)排除故障后,通過正確操作,當小燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W

(4)小紅也做了同樣的實驗,并將實驗數據記錄在下表中。分析表中數據指出小紅在實驗中存在的問題是_____________

實驗次數

1

2

3

電壓/V

0.5

1.5

2.5

電流/A

0.40

0.28

0.12

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【題目】如圖所示電路,電源電壓6V保持不變,電流表量程是0~0.6A,電壓表量程是0~3V,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器銘牌上標有“20Ω 1A”,為了保證電路各元件的安全,閉合開關后,電路中允許通過的最大電流是_______A,電路的最大功率是________W。

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