【題目】下列現象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是( )
A.圖甲,向兩氣球中間吹氣,氣球向中間靠攏
B.圖乙,向漏斗中吹氣,乒乓球不掉下來
C.圖丙,飛機升力的產生原因
D.圖丁,向乒乓球吹氣,乒乓球會從球拍上滾下來
【答案】D
【解析】
A.向兩氣球中間吹氣,兩氣球中間空氣流速變大,壓強變小,小于外側的大氣壓,在大氣壓的作用下,兩氣球相互靠近,故A不符合題意;
B.用漏斗向下吹氣乒乓球不下落,是因為漏斗上方的空氣流速變大,壓強變小,小于外界的大氣壓,產生了一個向內的壓強差,故B不符合題意;
C.由于相等的時間內,空氣經過機翼上面的路程大于下面的路程,機翼上面的空氣流速大于下面的流速,機翼上面的壓強小于下面的壓強,出現壓強差,出現了壓力差,這個壓力差就是機翼向上的升力,故C不符合題意;
D.向乒乓球吹氣,乒乓球會從球拍上滾下來,是由于力改變了物體的運動狀態,不能用流體壓強與流速的關系解釋,故D符合題意。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲的電路中,閉合開關S后,電壓表的示數為2V,兩個電流表的指針偏轉至表盤的同一位置(如圖乙),則( )
A. L1中的電流為0.2A
B. L1、L2中電流之比為I1:I2=5:1
C. 電路的總電阻是10Ω
D. L1和L2消耗的電功率之比P1:P2=4:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個標有“5Ω 1A“和“10Ω 0.6A”的定值電阻,將它們串聯起來使用時等效電阻為_____Ω,電源電壓最多為_____V;若將它們并聯時干路電流最大是_____A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小冬探究感應電流產生條件的實驗裝置,其中能夠產生感應電流的是( 。
A. ab不動,磁鐵上下移動 B. ab不動,磁鐵左右移動
C. 磁鐵不動,ab上下移動 D. 磁鐵和ab同時向左或右移動
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【題目】春暖花開,濱河大道兩邊美景如畫。如圖是一群騎著公共自行車郊游的朋友,當他們在平直路面上勻速向前騎行時,以下說法正確的是( )
A.若自行車停下,慣性就消失了
B.自行車受到的動力大于自行車受到的阻力
C.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對平衡力
D.人和車受到的重力與地面對人和車的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近幾年,羅莊區積極推動區域校本課程建設,促進教育內涵發展。如圖是某校排球校本課程活動現場。下列有關排球運動的說法正確的是( )
A.擊打排球時手感到疼,是因為球對手的力大于手對球的力
B.排球在上升過程中,速度變小,慣性變小
C.排球在空中運動到最高點時不再受任何力
D.排球在水平地面上靜止時,所受重力和地面對球的支持力是—對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩個相同的電加熱器分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.加熱相同的時間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度
C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同
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【題目】動能的大小與哪些因素有關呢?小雨猜想:
(1)動能的大小可能與物體_______有關;
(2)動能的大小可能與物體_______有關。
為了探究動能的大小與哪些因素有關,小雨用同一個斜面、同一個長木板和同一個紙盒,兩個不同質量的小球,設計了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗,測量出每次實驗中紙盆移動的距離,再通過比較分析,得出結論。
上述實驗中:
(3)小雨是通過_____________________來比較小球動能的大。
(4)圖甲乙探究的是動能與______的關系,比較分析實驗現象,得出的結論是:________________。
(5)圖甲丙探究的是動能與______的關系,比較分析實驗現象,得出的結論是:__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油機是工農業生產中常用的熱機,某型號汽油機的結構如圖,若該汽油機的效率是20%,飛輪轉速是1200r/min,汽油的熱值為4.6×107J/kg,則在汽油機內完全燃燒2kg汽油能放熱________ J,這些熱通過該汽油機轉化的能對外做有用功________ J;該汽油機每秒鐘內完成________ 個沖程,做功_____ 次。為了降低汽缸體的溫度,汽缸外有一個水箱,使汽缸被水包圍著,用水來降低汽缸體的溫度是因為水的______ 。
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