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【題目】甲、乙兩物體都做勻速直線運動,它們運動的路程和所做的功隨時間變化的圖像分別如圖7(a)、(b)所示,則兩物體受阻力較大的是( )
A.甲
B.乙
C.一樣大
D.無法判斷

【答案】B
【解析】由圖a知,甲乙的路程和時間成正比,所以做勻速直線運動,此時F=f當時間相同時,甲通過的路程較大;由圖b知,甲乙在相同時間內,乙做的功較多;根據W=Fs得,F=W/s,相同時間內,甲做的功少,甲通過的路程較長,所以甲的拉力F較小,又拉力與阻力平衡,所以阻力較小,因此所受阻力較大的是乙;故選B。
【考點精析】認真審題,首先需要了解功的概念和單位(功:如果對物體用了力,使物體沿力的方向移動了一段距離,我們就說這個力對物體作了機械功,簡稱功.功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖(甲)是直流電動機模型(主要部件見文字說明),圖(乙)是自制簡易電動機模型.現在主要討論圖(乙)簡易電動機的制作與操作問題:
(1)繞制線圈的銅絲外表有漆皮,必須對線圈引出線的兩端(擱置于銅質彎鉤的部位)進行刮漆處理,刮漆方法見放大圖.按這種方法刮漆,目的是使線圈能夠 , 因此這一部位就相當于圖(甲)中的 (填某一部件的名稱).
(2)如果整個制作沒有問題,但接上電源后線圈不動,這時應做哪些嘗試?(說出兩點即可)
;②
(3)通電后線圈能轉動,如要改變轉動方向,可采取的做法是:
;②

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學將一兩端開口的均勻玻璃管,用質量不計的塑料片附在下端,然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm,保持平衡,已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不計玻璃管所受重力為0.5N。:

(1) 水對塑料片產生的壓強和壓力;

(2) 該同學為測量某種液體的密度,先保持玻璃管在水中的位置不變,然后向玻璃管內緩慢地倒入該液體,當倒入深度達到20cm,發現塑料片剛好下落,那么該液體的密度為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別是酒精在標準大氣壓下熔化和沸騰時溫度隨時間變化的圖像,下列說法正確的是

A. 固態酒精是非晶體

B. -117℃時,酒精處于液態

C. 酒精溫度計可以用來測量沸水的溫度

D. 酒精在沸騰過程中吸熱但溫度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖甲所示.

(1)當水溫上升到90后,小明每隔0.5min記錄一次溫度,然后繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,從圖象中可知水的沸點是 .停止加熱,小明發現水不能繼續沸騰,說明水在沸騰過程中不斷

(2)結合甲、乙兩圖,請你對本實驗提出一條改進建議: ,改進后的好處是 .(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量溫度的工具是溫度計,常用溫度計是根據液體 的規律制成的。小楊同學在測量室外溫度時發現溫度在不斷升高,在這個過程中,溫度計內的水銀柱慢慢升高,對于溫度計內的水銀柱而言,它的 在增大(選填密度質量內能)。某時刻溫度計示數如圖,則此時的溫度計示數為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明和王麗組成的實驗小組在研究“一定電壓下,電流與電阻的關系”時,利用如圖所示的電路。
(1)一開始,他倆就產生了分歧,李明說電壓表要接在甲位置使讀數保持不變,王麗說應接在乙位置使讀數保持不變(實驗中只有一個電壓表,圖中甲、乙是他倆討論的位置)。你判斷說的正確。
(2)他們連接好電路后,閉合開關檢查電路時,發現電壓表指針有明顯偏轉,但電流表幾乎沒有示數。調節調動變阻器時,以上現象沒有發生變化,其原因可能是
(3)他們把電路連接正確后,將5 Ω的定值電阻連入電路,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數保持為1.5 V,再讀出電流表的示數;接下來斷開開關,保持滑片P位置不變,將10 Ω的定值電阻連入電路,閉合開關后應將滑動變阻器的滑片向(A/B)移動,其目的是。
(4)他倆更換不同定值電阻R進行實驗,得到如下表所示的數據。
分析表中的數據,可以得出的結論是。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】烏龜和兔子在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽,它們賽跑的路程-時間圖像如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 在完成s0賽段的比賽中,烏龜和兔子都做勻速直線運動

B. 在完成s0賽段的比賽中,烏龜比兔子先到達比賽的終點

C. 在完成s0賽段的比賽中,兔子總是比烏龜跑得快

D. 在完成s0賽段的比賽中,兔子比烏龜的平均速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數值鐘“測量小車的平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”

(1)請你根據圖示完成下表

(2)分析表中的數據,小車全程是做勻速運動嗎?為什么?

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