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【題目】關于敲鼓,下列說法符合事實的是

A.改變敲鼓速度可以改變鼓聲的音調B.改變敲鼓力度可以改變鼓聲的響度

C.停止敲擊,鼓聲會立即消失D.改變敲擊力度可以改變鼓聲的音色

【答案】B

【解析】

A.音調的高低與振動的頻率有關,改變敲鼓速度不能改變鼓聲的音調,故A項不符合題意;

B.改變敲鼓力度能改變聲音的振幅,可以改變鼓聲的響度,故B項符合題意;

C.停止敲擊,由于鼓面仍然在振動,鼓聲不會立即消失,故C項不符合題意;

D.發聲體沒有改變,其音色不變,因此改變敲擊力度不可以改變鼓聲的音色,故D項不符合題意.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于物態變化說法正確的是(

A.樟腦丸變小了,屬于汽化現象

B.太陽出來霧散了,屬于液化現象

C.開燈的瞬間,燈絲燒斷了,屬于升華現象

D.冬天玻璃窗上的冰花,屬于凝華現象

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【題目】下列數據中,比較符合實際情況的是

A. 教室天花板到地面的距離約為3m

B. 一支圓珠筆的長度約為50cm

C. 一個雞蛋所受的重力約為2N

D. 一個蘋果的質量約為1.5kg

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【題目】小明用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。

他將一個棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處,看到這個棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,發現只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時,棋子B與棋子A的像完全重合。

他將棋子A放在平面鏡前10cm處,看到這個棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置,發現仍然是只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時,棋子B與棋子A的像完全重合。

仿照步驟再做四次實驗。均發現棋子B與棋子A的像完全重合。
由此可知,小明探究的問題是

A. 像的大小與物體大小的關系

B. 像的大小與物距的關系

C. 像距與物距的關系

D. 像距與物體大小的關系

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【題目】下列關于聲和光的說法中,正確的是

A.聲和光傳播都需要介質B.驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真偽

C.漫反射不遵循光的反射定律D.光年是天文學上常用的長度單位

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【題目】有甲、乙兩物體,質量之比m:m=5:3,比熱容之比c:c=2:1,如果它們放出相同的熱量,則它們降低的溫度之比△t:△t=

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【題目】用兩個相同的“熱得快”,分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱.兩種液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,已知甲液體的比熱容為1.8×103J/(kg℃),則乙液體的比熱容是J/(kg℃).

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【題目】通常人們會從噪聲的產生、傳播及進入耳朵三個環節控制噪聲。下列措施中,屬于在產生環節控制噪聲的是

A.臨街的房屋安裝隔音玻璃B.城鐵軌道兩側安裝隔音板

C.在高噪聲環境下工作的人戴耳罩D.在考場附近禁止鳴笛

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【題目】如圖所示的電路,要使燈L1和L2組成串聯電路,應閉合開關;要使燈組成并聯電路,應閉合開關;電路中開關不能同時閉合.

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