Question

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質最 和初溫也相同。

（1）為了比較不同物質吸熱升溫的特點，①應選擇__________兩圖進行實驗：

②實驗時，可通過__________（溫度計升高示數/加熱時間）來控制不同物質吸熱的多少

（2）為了比較不同燃料的熱值，①應選擇__________兩圖進行試驗。

②為了保證實驗結論的可靠性，小明和小華用完全相同的兩套裝置分別進行實驗，但對于兩杯液體的初溫他們的想法卻不相同。請將下列他們的想法補充完整：小華認為實驗中是直接用__________（溫度計升高示數/加熱時間）來表示燃料1和燃料2放出熱量的多少。所以實驗中兩杯液體的初溫可以不同。小明認為因為探究過程中他們采取了__________法，所以只有燃料的_________________不同，其他因素都必須控制相同。如果兩杯液體的初溫不同，那么液體因蒸發快慢以及液體與周圍環境的溫差都不相同，于是兩杯液體的__________就不相同，就有可能會出現燃料燃燒放出的熱量多，而液體吸收的熱量少、液體溫變化低的情況。所以，實驗時必須控制液體的初溫相同。你認為__________（小明/小華）的想法更合理。

③小明和小華在實驗前用天平分別測出了燒杯中液體的質量以及燃油的質量。并由記錄的數據，利用公式Q吸=cm（t-t0）計算出了液體吸收的熱量。小華他想通過這些數據計算出燃料1和燃料2的熱值。你認為他的計算結果是__________（可靠/不可靠）的，理由是________________________________________。

Answer 1

【答案】甲丙 加熱時間 甲乙 溫度計升高示數 控制變量 種類 散熱情況 小明 ③不可靠 燃料不可能完全燃燒且燃燒放出的熱量不能完全被水吸收.

【解析】

(1)①比較不同物質吸熱升溫的特點，應控制燃料相同而吸熱物質不同，應選擇甲、丙兩圖進行實驗；②不同物質吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；(2)比較不同燃料的熱值，①應選擇不同的燃料加熱相同的物質，即用甲乙兩圖進行實驗。②質量相同的水，溫度變化越大，說明吸收熱量越多，所以實驗中通過水溫升高的多少來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少；要探究不同燃料熱值的大小，應使其它條件相同，只有燃料的種類不同，即用到控制變量法；根據熱傳遞的條件，水溫與周圍環境溫度相差越大，越容易發生熱傳遞，若水的初溫不同，便可造成水的散熱情況不同，所以實驗中應控制水的初溫相同；由上分析知，小明的分析更加合理；③在實驗過程中，燃油不可能完全燃燒，且燃料燃燒放出的熱量一部分直接散失掉、一部分被燒杯吸收，同時水也會向外散熱，所以不能通過水溫的變化得出燃料燃燒放出的熱量，計算結果不準確。