【題目】某船的正前方有一陡崖,船在靜止不動和以速度v=10m/s向著陡崖航行兩種情況下,分別對著陡崖鳴笛,都在5s后聽到回聲,如果當時的氣溫為15℃,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,下列說法不正確的是( )
A.靜止時船的鳴笛位置和陡崖之間的距離為850m
B.運動時船的鳴笛位置和靜止時船的鳴笛位置之間的距離為50m
C.聲音在15℃的空氣中比在0℃的空氣中傳播要快一些
D.聽到回聲是由于反射的聲波和原聲時差在0.1s以上,回聲反射也適用光反射定律
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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論。經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。
(1)要實現探究目標,他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。
(2)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是________________。
(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領較大。
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【題目】一個銅球體積是30 cm3,質量是178 g,它是空心的還是實心的?若為空心則空心體積是多大?若往空心中注入水銀,能注入多少克?(ρ銅=8.9×103kg/m3,ρ水銀=13.6×103kg/m3)
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【題目】有一個表有“12Ω 9V”的小燈泡(即該燈泡正常發光時應加9V,此時燈絲電阻為12Ω).現夏敏同學想將它接到電壓保持不變為12V的電源上使之正常發光,則她應利用_____(填選“串”或“并”)聯一個阻值為_____Ω的電阻.若夏敏同學又想將它接到能提供電流恒定為1A的另一個電源上使之正常發光,則她應給燈泡_____(選填“串”或“并”)一個阻值為_____Ω的電阻.
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【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中,將點燃的蠟燭放在距離凸透鏡32cm處,在凸透鏡另一側距離蠟燭50cm處的光屏上得到燭焰清晰的像,對于下列說法最符合題意的是( )
A.該透鏡的焦距一定滿足9cm<f<l6cm;光屏上所成的像是倒立、縮小的實像
B.該透鏡的焦距一定滿足18cm<f<32cm;光屏上所成的像是倒立、放大的實像
C.該透鏡的焦距一定滿足16cm<f<25cm;能看見光屏上的像是有反射光進入人眼
D.該透鏡的焦距一定滿足18cm<f<50cm;光通過該凸透鏡時的光路是可逆的
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【題目】運用你學過的物理知識進行“特殊測量”,下列幾種方法中不可行的是( )
A.用天平“稱”出密度已知的墨水瓶的容積
B.用量筒“量”出密度己知的小鋼球的質量
C.用天平“稱”出面積和密度已知的一張紙的厚度
D.用量筒“量”出密度已知的lkg的酒精:
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【題目】某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗中。
(1)如圖所示,選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的大小關系,用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用了玻璃透明的特點,便于確定像的位置,物理學上這種研究問題的方法屬于法________(選填“控制變量”“等效替代”或“實驗推理”)。
(2)實驗過程中,把一支點燃的蠟燭放在玻璃板前,再將另一支相同的蠟燭放在玻璃的后面來回左右移動,直到跟前面的蠟燭的像完全重合。當點燃的蠟燭在玻璃板前面20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭也好像被“點燃”了,移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發現光屏上并沒有蠟燭的像,這一現象說明平面鏡所成的像是_________像。
(3)該同學實驗后進行了拓展思考,當點燃的蠟燭在玻璃板前面20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭也好像被“點燃”了,移去B處的蠟燭,將玻璃板放在B處,則另一蠟燭應該放在玻璃板后距離玻璃板時_____才能看得到清晰的像;如果在上述探究實驗中移去玻璃板,在玻璃板的位置放一凸透鏡,B處放光屏,發現光屏上恰好生成倒立、等大的蠟燭的實像,則該凸透鏡的焦距是_________cm。
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【題目】如圖所示,將正方體合金塊,用細繩掛在輕質杠桿的A點處,OA長度為30cm,OB長度為1m,在B點施加力F1=30N時,杠桿在水平位置平衡,撤去F1,在B點施加力F2時,杠桿也能在水平位置平衡.求:
(1)合金塊重力G.
(2)F2的大小.
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【題目】小明跟著爸爸去游泳,站在齊胸深的水中,感覺呼吸略微有些困難,越往深處感覺越明顯,由此激發了他想研究水的壓強特點的想法,首先觀察了在底部和側壁套有橡皮膜的玻璃管中倒入水后的實驗現象,如圖甲所示;接著利用U形管壓強計探究水內部壓強,測得數據如表所示,請回答下列問題:
序號 | 深度/cm | 橡皮膜朝向 | 壓強計左右液面高度差/cm |
1 | 5 | 朝上 | 4.9 |
2 | 5 | 朝下 | 4.9 |
3 | 5 | 朝側面 | 4.9 |
4 | 10 | 朝側面 | 9.7 |
5 | 15 | 朝側面 | 14.6 |
(1)圖甲可說明_____;
(2)比較表中序號為_____的三組數據,可得出的結論是水的壓強隨深度的增加而增大;
(3)早在1648年,物理學家帕斯卡曾做過一個著名的實驗,如圖乙所示,他只用了幾杯水,就把木桶撐破了。此實驗不僅證明了液體的壓強與液體的深度有關,還說明了液體的壓強與_____無關。
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