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【題目】古箏是通過琴弦________而發聲的。演奏時，分別撥動長短、粗細不同的琴弦，古箏就能發出_________（填“音調”“響度”或“音色”）不同的聲音。

【答案】振動 音調

【解析】

[1]古箏是通過演奏者撥動琴弦，使琴弦振動而發聲的。

[2]演奏時，分別撥動長度、粗細不同的琴弦，琴弦的振動頻率不同，音調不同。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燒杯中裝有一定量的水，水位如圖A所示，用細繩將物體拴住浸沒在水中，水位如圖B所示，此時細繩所受拉力為12N，將物體緩慢向上提，當水位如圖C所示時（其中C處是AB的中點），細繩所受拉力為17N，此時物體所受浮力為牛，物體所受重力為牛，比較圖A和B，燒杯底部所受到水的壓力差為 ．

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【題目】中華古詩詞、俗語中蘊含著豐富的聲學知識，下列有關理解正確的是（ ）

A.不敢高聲語，恐驚天上人中的高聲指的是聲音的音調高

B.聞其聲而知其人是根據聲音的響度來辨別的

C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船說明聲音的傳播不需要介質

D.誰家玉笛暗飛聲中的笛聲由笛管中的空氣柱振動產生的

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【題目】2014年7月，常州學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.

(1)如圖甲所示，他看到的“蝦”是因為光的__________而形成的_________像，真正的蝦在水中_______(選填“C”“D”“E”或“F”)處.他用激光筆從A點向_________(選填“B”“C”“D”“E”或“F”)處射出光束，即可把蝦照亮.

(2)拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看.

①膠片上蝦的頭部朝________(選填“上”或“下”).

②測得膠片到凸透鏡的距離為8 cm，則該凸透鏡的焦距可能是（______）

A. 2 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 10 cm

③要使像變得更大，應將幕布向______(選填“左”或“右”)移，并將凸透鏡向______(選填“左”或“右”)移.

(3)生物老師證實，這是古老物種仙女蝦，其卵可以在寒冷或高溫的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化.仙女蝦的卵殼具有______________ (寫出一點即可)的特性.

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【題目】在玉樹地震救援中，采用了音頻生命探測儀，（如圖所示），它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲．呼吸聲、心跳聲等，生命探測儀將音頻放大，救援人員就可以發現幸存者．下列說法錯誤的是（ ）

A. 探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲

B. 幸存者發出的聲音與外界噪音的音調、音色不同

C. 幸存者能聽到探測儀發出的超聲波

D. 白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

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【題目】在實驗室做實驗時小聲交流是文明的表現，在課堂上大聲回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這里的小聲和大聲是指聲音的

A.音調B.響度C.音色D.聲速

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【題目】小沈和小李一起做“探究并聯電路中電流特點”的實驗． ①實驗電路如圖所示，此時電流表測量的是電流，為得出件聯電路電流特點，他們還需要測電流．
②小沈指出：若要得出普遍的規律，應當進行多次實驗，操作方法是： ．
③小李認為：若再添加一個電鍵和一根導線，就不可以不更換電流表的位置而直接測得干路和各條友路路的電流，從而得出并聯電路電流特點，在畫出該電路圖．

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【題目】下列描述的四種現象中，屬于光的反射的是（ ）

A.波光粼粼B.雨后彩虹

C.立竿見影D.海市蜃樓

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【題目】關于磁場和磁感線，以下說法錯誤的是（　�。�

A.磁體周圍存在著磁感線

B.磁體之間的相互作用是通過磁場產生的

C.磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極的

D.小磁針靜止時指南北方向是因為受到地磁場作用的結果

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