【題目】在進行光學實驗的探究過程中:
(1)小明用如圖所示的裝置研究光的反射規律。其中有一個可折轉的光屏,這個光屏在實驗中的作用是__________________________;
___________________________。
(2)小明利用如圖所示器材探究平面鏡成像的特點。用玻璃板代替平面鏡是為了__________,選用兩個相同棋子目的是____________________。
(3)小明在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,點燃蠟燭后,光屏呈現清晰的像。這個像是倒立、______的實像(放大/縮小/等大),利用這一成像原理可以制成________。若在凸透鏡的左側放置一近視鏡片,光屏需要向________(靠近透鏡/遠離透鏡)的方向移動,光屏才能再次接收到清晰的像。
【答案】 顯示光路 探究入射光線和反射光線是否在同一平面內 確定像的位置 比較像與物的大小關系 縮小 照相機 遠離透鏡
【解析】(1)①我們不便于直接觀察光的傳播路徑,即光線,但光線能顯示在光屏上,我們可以借助光屏來顯示光的傳播路徑;
②將光屏的左半部分向前后翻折,就不會看到反射光線,只有當整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,因此借助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面;
(2)因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板;
兩個相同棋子大小相同,后面的棋子又和前面棋子的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同;所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的;
(3)此時的物體位于二倍焦距以外,根據凸透鏡成像規律可知,此時成的像是倒立的縮小的實像,應用是照相機,凸透鏡的左側放置一近視鏡片,光線發散,像距變大,光屏需要遠離透鏡的方向移動,光屏才能再次接收到清晰的像。
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【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據小明的實驗探究回答下列問題.
A B C D E
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與 的關系;根據A與E兩圖所標的實驗數據,可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N.
(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發現浮力的大小有時與深度有關,有時與深度又無關.對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ,當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度 .
(3)在小明實驗的基礎上,根據有關實驗數據,可以計算出鹽水的密度為 kg/m3.
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【題目】如圖所示電路,電源電壓為12 V,R2=10Ω,滑動變阻器最大阻值為100Ω,電壓表量程為0~3 V,電流表量程為0~0.6 A,為了不燒壞電表,變阻器阻值變化范圍為多大?
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【題目】用托盤天平測量金屬塊的密度
將托盤天平放在水平桌面上,將游碼放在天平標尺的零刻度線處,調節天平橫梁水平平衡。在調節天平橫梁水平平衡時,如果指針所處的位置如圖甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應將天平右端的平衡螺母向________移動。把金屬塊放在調節好的天平的左盤中,當天平橫梁水平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質量是________g。將金屬塊放在裝有50cm3水的量筒中,量筒的示數如圖丙所示,金屬塊的體積是________cm3 , 金屬塊的密度是________kg/m3。
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【題目】根據如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是( )
A. 女孩把一個箱子搬起來,女孩對箱子做了功
B. 司機費了很人的力也未能推動汽車.但司機對汽車做了功
C. 吊車吊著貨物水平勻速移動一段距離.吊車對貨物做了功
D. 足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功
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【題目】如圖甲為探究“水沸騰時的溫度變化特點”的實驗裝置。
(1)安裝器材時應按照___(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。
(2)水沸騰時溫度計的示數如圖甲,溫度是___℃;根據記錄的數據,繪制水的溫度——時間圖像如圖乙,由此可知水沸騰時溫度___(選填“升高”、“降低”或“不變”),這與___(選填“晶體”或“非晶體”)熔化時的溫度特點相同。
(3)撤去酒精燈后,發現水停止沸騰,說明水沸騰過程中需要___。
(4)如果用硬紙板將燒杯蓋得十分緊密,且紙片上無排氣孔,則水的沸點會___(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
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【題目】均勻桿一端擱在水平地面上,桿上某一點靠在圓球上,桿與圓球都能保持靜止.地面對圓球的靜摩擦力方向是_____,均勻桿與圓球面之間存在的相互作用力有___________(按力的性質寫).
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【題目】在探究聲音的產生”活動中,甲、乙、丙、丁四位同學分別設計并完成了圖中的四個實驗,活動后他們彼此交流了自己的活動情況,各自的表述如下:
①甲圖中,用力敲打鼓面時,看到鼓面上的紙屑跳起來
②乙圖中,用同一個塑料片以相同的速度劃過疏密不同的梳齒,聽聲音變化
③丙圖中,把發聲的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花
④丁圖中,用力吹一根吸管,并將它不斷剪短,聲音發生變化
請你對他們的活動進行簡單評估,認為能達到實驗目的的是
A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①③④
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【題目】小明將一物體掛在彈簧測力計上,甲示數為______N,將物體浸沒在某種液體中,示數為______N,請你幫他解答下列問題:
(1)物體浸沒在液體中,示數減小是因為______;此時物體受到的浮力是____N。
(2)若直接將此物體放入此種液體中,則物體將_______。(填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”)
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