【題目】王明按正確的方法測定滑輪組的機械效率,如圖是他在測定時的方法,表為測定時記錄的一組數據
鉤碼總重G(N) | 鉤碼上升高度h(m) | 測力計拉力F(N) | 測力計移動距離s(m) |
2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
(1)由表中數據可以計算出,滑輪組對鉤碼所做的有用功為0.1J,人做的總功為J.
(2)對以上兩個計算結果進行比較,其不合理之處是;結合彈簧測力計放大圖,可知王明的錯誤是 .
(3)計算出該滑輪組的機械效率 .
【答案】
(1)0.06
(2)有用功大于總功;彈簧測力計讀數錯誤
(3)83.3%
【解析】解:(1)W總=Fs=0.4N×0.15m=0.06J.(2)通過計算有用功和總功,發現有用功大于總功,這是不合理的地方;結合彈簧測力計放大圖,可知王明的錯誤是彈簧測力計讀數錯誤,正確的讀數為0.8N.(3)η= =
=
=83.3%. 所以答案是:0.06、有用功大于總功、彈簧測力計讀數錯誤、83.3%.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解彈簧測力計的使用與讀數的相關知識,掌握測力計的使用: (1)、測量前要觀察測力計的指針是否與零刻線對齊,進行校正或記下數值.(2)、測量時對測力計拉桿施力要沿著彈簧的中心軸線方向.(3)、記錄時要認清每個小格所代表的數值.
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關S,將滑動變阻器的滑片從最右端向左移動到中間位置的過程中,下列說法正確的是( )
A.電壓表V示數變小,電流表A1示數變大
B.電流表A1示數不變,電流表A2示數變大
C.電壓表V示數不變,電流表A2示數變大
D.電壓表V的示數與電流表A1示數的比值變小
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【題目】水具有比熱容大的特點,下列如圖的現象中與此特點無關的是( )
A.海邊的晝夜溫差較小
B.空調房間里放盆水可以增加濕度
C.冬天暖氣設備用熱水供暖
D.用水冷卻汽車發動機
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【題目】如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程隨時問變化的圖象.根據該圖象能夠獲得合理的信息有: 信息一:他們是同時開始運動的
信息二:
信息三:
信息四:跑步者的速度是m/s.
信息五:騎車者的速度是m/s.
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【題目】如圖所示的電路中,電阻R1=3Ω、R2=2Ω.閉合開關S,電流表A的示數 , 電流表A1的示數(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”),電壓表的示數與電流表A的示數變化之比等于Ω.
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【題目】小明家電能表上個月底表盤數字是 ,這個月底表盤數字如圖所示,可知他家本月用電度,他只讓某電水壺工作,現在10分鐘內該電能表轉盤轉過了600轉,這十分鐘內電水壺消耗的電能是J,電水壺的實際功率為W.
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【題目】在用“伏安法”測電阻的實驗中,小明根據如圖甲所示的電路圖,將實驗器材連接成如圖乙的實驗電路.
(1)同小組的小亮在檢查時發現實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接.請你在接錯的那根線上打“×”;另畫一根導線,使電路連接正確;如果不改接這根導線,對實驗的影響是:(具體說明是什么影響).
(2)小明將電路改接正確后合上開關,發現兩只電表中只有一只的指針發生了偏轉,則電路不可能發生故障是( )
A.Rx短路
B.Rx斷路
C.滑動變阻器接觸不良
D.電壓表斷路
(3)小明將電路改接正確后合上開關,調節變阻器的滑片到某位置,電壓表和電流表的指示如圖丙所示,則電壓表的讀數是V,電流表的讀數是A,被測電阻Rx的阻值是Ω.
(4)小明和小亮為他倆搶在其他同學之前完成實驗而高興,就準備整理實驗器材結束實驗.你認為他們的實驗真的結束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?寫出你的要求和操作性建議: . 你提出這個建議的目的是: .
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【題目】閱讀短文,根據要求答題: 雙觸點干簧管
雙觸點干簧管是一種磁控開關,結構如圖甲所示,其外殼是一只密封的玻璃管,管內充有某種惰性氣體,并裝有A、B和C三塊簧片,其中B和C是用鐵或鎳等材料制成,A是用銅或鋁等非磁性材料制成,A的端點與C的端點是固定端點,B的端點是自由端點,正常時B的端點在自身彈力作用下與A的端點接觸.當繞在干簧管上的線圈通電時,如圖乙所示,B的端點與C的端點分別被磁化而相互吸引,當吸引力大于B的彈力時,B與A的端點分開,并與C的端點接觸,而當B與C的吸引力減小到一定程度時,B在彈力的作用下與C的端點分開,恢復與A的端點接觸.
請回答下列問題:
(1)在圖乙中,若要使螺線管的左端為N極,則電源左端是極.
(2)簧片A、B和C所對應的材料可能是(填寫序號) ①鐵、鐵、銅 ②銅、鉛、鐵 ③銅、鐵、鐵 ④鎳、鐵、鋁
(3)如圖丙所示,閉合開關,紅燈先通電,綠燈與紅燈的發光情況是(選填“紅燈持續發光”、“綠燈持續發光”、“紅綠燈交替發光”).
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