如圖所示是小明和小聰同學“探究平面鏡成像特點”的實驗情景。
(1)根據他們在實驗過程中的對話,可以判斷小明所看到是 像,這個像 (填“是”或“不是”)實際光線會聚成的。
(2)他們確定了像的位置后,小聰拿出一只沒有點燃的相同的蠟燭,放在玻離板后面移動觀察到了蠟燭和像完全重合,說明 。
(3)他們開始實驗時,把玻璃板擺放在水平桌面上,擺放的要求是 ,否則會出現的問題是 。
(1)虛 不是 (2)所成的像與物體的大小相等
(3)玻璃板豎直放在水平桌面上(或玻璃板與桌面垂直擺放) 與玻璃板前相同的蠟燭無法與玻璃板前蠟燭的像完全重合(意思表述正確即可)
【解析】
試題分析:(1)實驗中,小聰看不到自己手上有像,說明小明看到的是虛像,虛像是光的反向延長線相交而成的像,不能成在光屏上。
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭,再拿一支沒有點燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動,直到跟前面那支蠟燭的像完成重合,說明物像大小相等
(3)把玻璃板擺放在水平桌面上,擺放的要求是玻璃板豎直放在水平桌面上,否則會出現的問題是與玻璃板前相同的蠟燭無法與玻璃板前蠟燭的像完全重合。
考點:探究平面鏡成像的特點
點評:(1)實像能呈現在光屏上,虛像不能呈現在光屏上.物像重合時說明物像大小相等.
(2)平面鏡成像特點:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年黑龍江哈爾濱四十七中學九年級下學期3月月考物理卷(帶解析) 題型:實驗題
如圖所示是小明和小聰同學“探究平面鏡成像特點”的實驗情景。
(1)根據他們在實驗過程中的對話,可以判斷小明所看到是 像,這個像 (填“是”或“不是”)實際光線會聚成的。
(2)他們確定了像的位置后,小聰拿出一只沒有點燃的相同的蠟燭,放在玻離板后面移動觀察到了蠟燭和像完全重合,說明 。
(3)他們開始實驗時,把玻璃板擺放在水平桌面上,擺放的要求是 ,否則會出現的問題是 。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年黑龍江省哈爾濱47中九年級(下)月考物理試卷(2月份)(解析版) 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年黑龍江省哈爾濱47中九年級(下)月考物理試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題
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