小明是一個古玩愛好者,收藏了許多青銅器,小明通過查找資料后知道了青銅器是在銅中加入了其他一些金屬后制成的,其物理性質與銅相比會發生很大的改變.現有一個青銅錠,小明又找來了一塊銅以及一個鐵鍋,想看看青銅與銅的熔點是否相同.(已知銅的熔點為1083℃,鐵的熔點是1535℃)
(1)小明根據鐵與銅的熔點不同設計了用鐵制容器來熔化銅的方案,是________(選填“可行”或“不可行”)的.因為當溫度加熱到________時,銅開始熔化,而繼續加熱其溫度________(選填“升高”或“不變”),此時的溫度低于鐵的________,所以鐵鍋不會熔化.
(2)小明首先將銅加熱________成液態,此過程需要________熱;而澆注時,液態的銅又________成銅錠,此過程需要________熱.
(3)在熔化青銅材料時,小明記錄了不同時間段內溫度的數據,并且根據數據繪制了如圖所示的圖像.從圖中可知,青銅是________(選填“晶體”或“非晶體”),熔點為________,BC段處于________狀態,而CD段處于________狀態.通過實驗可以發現一種物質中混有其他雜質時,其熔點會________.
答案:可行 1083℃ 不變 熔點 熔化 吸 凝固 放 晶體 320℃ 熔化 液體 降低 講析及答案(1)鐵的熔點比銅高,據此可以用鐵制容器來熔化銅,即該方案是“可行”的.因為銅是晶體,達到熔點才開始熔化,即當溫度達到“1083℃”時銅才開始熔化.根據晶體熔化時溫度不變的特點可知,繼續給銅加熱,溫度“不變”,此時的溫度低于鐵的“熔點”,因此鐵鍋不會熔化. (2)鑄造銅件時把銅加熱“熔化”為銅水,此過程需要“吸”熱;而澆注時是“凝固”過程,此過程需要“放”熱. (3)根據青銅的熔化圖像可以看出青銅是“晶體”,其熔點為“320℃”.因此BC段是熔化過程,處于“固液共存”狀態,而CD段是“液體”狀態.青銅的熔點遠低于銅的熔點,說明混有雜質時熔點會“降低”. 點評 在分析物質的熔化和凝固過程時需要分析變化前后的狀態,注意把握晶體和非晶體的區別,學會觀察圖像. |
科目:初中物理 來源:學習周報 物理 人教課標八年級版 2009-2010學年 第15期 總第171期 人教課標版 題型:058
小明是一個古玩愛好者,收藏了許多青銅器,小明通過查找資料后知道了青銅器是在銅中加入了其他一些金屬后制成的,其物理性質與銅相比會發生很大的改變.現有一個青銅錠,小明又找來了一塊銅以及一個鐵鍋,想看看青銅與銅的熔點是否相同.
(已知銅的熔點為1083℃,鐵的熔點是1535℃)(1)小明根據鐵與銅的熔點不同設計了用鐵制容器來熔化銅的方案,是________(選填“可行”或“不可行”)的.因為當溫度加熱到________時,銅開始熔化,而繼續加熱其溫度________(選填“升高”或“不變”),此時的溫度低于鐵的________,所以鐵鍋不會熔化.
(2)小明首先將銅加熱________成液態,此過程需要________熱;而澆注時,液態的銅又________成銅錠,此過程需要________熱.
(3)在熔化青銅材料時,小明記錄了不同時間段內溫度的數據,并且根據數據繪制了如圖所示的圖象.從圖中可知,青銅是________(選填“晶體”或“非晶體”),熔點為________,BC段處于________狀態,而CD段處于________狀態.通過實驗可以發現一種物質中混有其他雜質時,其熔點會________.
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