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如圖所示,燈L1、L2、L3規格相同,開關閉合后,電流表A1、A2、A3的讀數分別為I1、I2、I3,則各表的讀數關系為(  )
分析:根據電路圖,分析清楚電路結構、明確各電路元件的連接方式,然后應用并聯電路電流規律分析答題.
解答:解:由電路圖可知,三個燈泡并聯,電流表A1測干路電流,電流表A2測流過燈L1、L2的電流,電流表A3測流過燈L3的電流;

三個燈泡并聯,燈泡規格相同,流過每個燈泡的電流相等,設為I,

則I3=I,I2=2I,I1=I2+I3=3I,故I1>I2>I3,AB正確,故CD錯誤;

故選AB.
點評:分析清楚電路結構是正確解題的關鍵,應用并聯電路特點即可正確解題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,燈L標有“6V 3W”字樣,電源電壓1OV,閉合開關S,調節滑動變阻器使燈L正常發光(電源電壓和燈絲電阻保持不變).求:
(1)燈L正常發光時的電流I.
(2)此時變阻器R0消耗的電功率P2
(3)若沒有滑動變阻器,有兩個燈泡L1“4V 1W”、L2“12V 18W”,請你通過計算說明應選哪一盞燈與L串聯接到原來的電源上也能使L正常發光(如圖)?這兩個電路都能使燈L正常發光,但哪種情況更合理地利用電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?房山區二模)小明將標有“220V 100W”的燈L 1和“220V  40W”的燈L2燈并連接到照明電路中后,如圖所示.發現L1比L2亮,于是小明得出結論,在電路中額定功率越大的燈越亮.請你設計一個電路證明小明的觀點是錯誤的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)宜興東氿邊的荊邑大橋如圖甲所示。若將大橋斜拉部分的一半簡化成圖乙所示的杠桿模型,其中O點為支點,P為橋面部分的重心,請在圖乙中畫出拉索對橋面拉力F的力臂l和橋面所受重力G。

(2)如圖所示,燈L1與L2并聯,電路中電流方向如箭頭所示.試根據電流方向在圖中的虛線方框中填上電池或開關的符號,使電路連接符合要求.

第27題(1)圖

第27題(2)圖


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