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 (10·六盤水)李瑞同學在參加六盤水市物理實驗技能大賽時,對串聯電路電壓規律進行了探究。

【猜想與假設】串聯電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。

【設計與進行實驗】(1)按圖9所示的電路圖連接電路;

(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;   

(3)在測L2兩端的電壓時,李瑞同學為了節省時間,采用以下方法:電壓表所接的B點不動,只斷開A點,并改接到C點上;

(4)測出AC間的電壓。

【交流與評估】(1)在拆接電路時,開關必須   ;

(2)李瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?    ,為什么?    ;

 (3)方法改進后,實驗數據記錄如右表,李瑞同學分析后得出結論:串聯電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和;他的結論與猜想是否相符   ;這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是   寫出一條)。

(1)斷開(2)不能;電壓表正負接線柱接反(3)不符合;只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性,不能得出正確規律(其他如應多次測量,把其中一燈換成滑動變阻器;沒有考慮實驗中存在誤差等也正確)

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