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【題目】如圖,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為20Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為40Ω；小燈泡的額定電壓為18V,燈絲電阻不變,當開關S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻的滑片P移到中點時,電流表的讀數為0.3A；當開關S、S1、S2都閉合時,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的示數為0.9A.求：

(1)電源電壓是多少；

(2)小燈泡的額定功率是多少；

(3)若電流表量程為0~3A,當開關S、S1、S2都閉合時,為保護所有元件安全,滑動變阻器的取值范圍為多少。

【答案】（1）12V；

（2）16.2W

（3）5-40Ω。

【解析】

（1）當開關S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻的滑片P移到中點時，電阻R1和變阻器R2串聯，電流表測量串聯電路的電流，電路的總電阻，電源電壓；

（2）當開關S、S1、S2都閉合時,滑動變阻器的滑片P移到最右端時，變阻器和燈泡L并聯，電流表測量干路中的電流，通過變阻器的電流，根據并聯電路電流的規律得到通過燈泡L的電流，燈泡的電阻，燈泡的額定功率；

（3）當開關S、S1、S2都閉合時，變阻器和燈泡L并聯，電流表測量干路中的電流，電流表量程為0-3A，電路中最大電流為0.3A，燈泡兩端的電壓是12V，沒有超過燈泡的額定電壓18V，不會燒壞燈泡，通過燈泡的電流，通過變阻器的電流，變阻器的最小值，變阻器的最大值為40Ω，滑動變阻器的取值范圍為5-40Ω。

答：（1）電源電壓是12V；

（2）小燈泡的額定功率是16.2W

（3）當開關S、S1、S2都閉合時,為保護所有元件安全,滑動變阻器的取值范圍為5-40Ω。。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列長150m的火車正在勻速行駛，一名觀察者站在路基旁的一個安全位置測出整列 火車通過他共用時5s，求：

(1)這列火車的速度為多少？

(2)如果這列火車從合肥到上海的平均速度正好等于這個速度，合肥到上海的路程 450km，則火車從合肥到上海需用多少小時？(結果保留一位小數)

(3)如果火車以這個速度穿越一條長為 1200m 的隧道,則需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“浮在液面上的實心球體露出液面的體積與哪些因素有關”，某小組同學提出可能與實心球的密度、實心球的球體體積等因素有關，于是他們用甲、乙兩種不同物質制成了若干個實心球體，放入盛有適量水的量筒中進行實驗，并將測量及計算得到的有關數據記錄在表一中．

（1）分析比較實驗序號__________中的數據及相關條件，可初步得出：浮在水面上實心球體的體積相同時，球體的__________越大，露出水面的體積越�。�

（2）分析比較表中數據還可以初步得出的結論是浮在水面上實心球體的密度相同時， _______．

（3）若用乙物質制成體積為15cm3的實心球體，當它浮在水面上時露出水面的體積應為__________cm3，實心球體所受到的浮力為__________N（g=10N/kg）．

（4）如圖所示為一種自動貯水器的示意圖，若圖中的浮子是用甲物質制成的，如果換用乙物質制成相同體積的實心球體為浮子，貯水器中的最高水位__________（選填“升高”或“降低”）．

（5）在上述活動的基礎上，小組同學認為還須進一步探究所得結論是否適用其它液體，表二所列三個方案中，符合探究要求的是__________（選填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中，所用凸透鏡的焦距為10cm。

（1）如圖甲，光屏上呈現清晰的像，此像的性質是倒立_____的實像，生活中的_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）利用了該原理工作；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動凸透鏡至_____刻度線處，光屏上能再次呈現清晰的像；

（2）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動凸透鏡至16cm刻度線處，移動光屏，觀察到光屏上只能出現光斑，而人眼在圖中A處應向_____（選填“左”或“右”）看才能觀察到燭焰正立放大的_____像；

（3）如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發現光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離后，光屏上再次呈現清晰的像，則該眼鏡的鏡片是_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），可用于矯正_____（選填“近視眼”或“遠視眼”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】林軒同學用如圖甲所示的電路進行“探究電流與電阻關系的實驗,提供的器材有學生電源,電流表、電壓表、滑動變阻器“20Ω 1A",定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω,25Ω各一只),開關、導線若干。

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整,要求滑片P向A端移動電路中電流變小____________ ；

(2)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于_____________ (選填“A"或"B")端。

(3)連接好電路后,閉合開關,發現電壓表示數幾乎為零,電流表有示數,電路故障原因可能是_____________；

(4)排除故障,正確連接電路后,按要求操作,剛閉合開關就看到電壓表和電流表如圖乙所示,很快就計算出電源電壓為___________V；

(5)若實驗中保證電壓表的示數為2.5V不變,斷開開關,保持滑片位置不動,然后將定值電阻由5Ω更換為10Ω,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_____________(選填“左”“右”)移動；再用25Ω的電阻進行實驗時,發現無論如何移動滑動變阻器都無法完成實驗,若仍要保證電壓表的示數為2.5V不變,可以采取調節電源電壓的方法,為完成實驗則調節的電源電壓最大不超過_____________V。

(6)林軒根據實驗數據作出了如圖的圖象,其中符合電流與電阻關系的是__________；(選填“a”或"b”)

(7)實驗過程中要不斷重新拆接導線和換定值電阻,操作麻煩,聰明的林軒同學需到只要把定值電阻換成_________ (填一個電路元件名稱)即可解決問題

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤，表盤上“1 600 imp/kW·h”表示每消耗1 kW·h的電能，指示燈閃爍1 600次，下列選項正確的是（）

A. 指示燈閃爍越快，電能表所在電路消耗的電能越多

B. 小明家上月消耗的電能為911 kW·h

C. 小明家干路中的電流不得超過10 A

D. 斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2 min，指示燈閃爍32次，此時電飯鍋的功率為600 W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示電路，電源電壓為6V，R1＝10Ω，R2＝20Ω，R3＝5Ω，當閉合開關S1后，下列說法不正確的是

A. 閉合開關S2、S3，通過R2的電流是0.24A

B. 斷開S2、S3，電路消耗的功率是2.4W

C. 斷開S2、閉合S3，R1兩端的電壓是6V

D. 在相等的時間內閉合S2，S3時和斷開S2、S3時電流通過R1產生的熱量之比是9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的幾個實驗所揭示的物理道理是：

(1)如圖所示，兩個完全相同的瓶內裝有阻值分別為R甲和R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計a、b。在兩瓶中加入質量、初溫均相同的煤油，可用來探究____________________；如果在甲、乙兩瓶內換用質量和初溫都相同的不同液體，且電阻絲阻值R甲=R乙時，可以比較不同物質的吸熱能力，若溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內液體的比熱容關系是c甲__________c乙(選填“大于”、“小于”或“等于”）。

(2)如圖所示裝置為__________機的原理圖，它的工作原理為__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年1月18日，世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”正式交付用戶單位使用．之所以給它起名“墨子”’是因為墨子首先通過小孔成像實驗發現了光的__________傳播．該衛星運行在高度約500km的軌道．衛星與地面站對接利用了紅、綠激光（紅光從地到衛星，綠光從衛星到地），其中紅光波長8l0nm即__________m，如果衛星恰好在地面站正上方，紅色激光從發出到墨子衛星恰好接收到，所經歷的時間約_____________s．

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