一個可以自由轉動的通電螺線管,其靜止時的位置如圖,請你根據其地理位置指向標出通電螺線管的N極、磁感線的方向和電源的正極.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(4分)在探究“感應電流產生的條件”實驗中
(1)如圖,a、b兩接線柱間應接人 (大/。┝砍屉娏鞅。
(2)導體在磁場中運動時,電流表指針沒有發生偏轉,其原因可能是 。
(3)改正錯誤后繼續實驗,小王發現每次電流表指針的偏轉角度不相同,于是他對影響
感應電流大小的因素作以下猜想。
猜想一:與導體切割磁感線運動的速度大小有關;
猜想二:與磁場的強弱有關;
猜想三:與導體的匝數有關。
為了驗證猜想三,他設計的方案是:分別讓兩個匝數不同的線圈,在如圖所示的磁場中水平向左運動,觀察電流表指針的偏轉角度。請對此方案作出評價,指出存在的主要問題是 。請你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確, 。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
(7分)(1)電話由話筒和聽筒組成,當人們對著話筒講話時,使振動膜壓迫碳粒,使盒內碳粒的 發生變化,流過碳粒的 就相應的發生變化,使聲音信號轉化成強弱變的 。早先的電話聽筒里都有一個 ,當有強弱不同的電流通過時, 能夠吸引前面放著的薄鐵片,使鐵片 起來,發出聲音。
(2)話筒利用 原理,聽筒利用 原理。(選擇”磁生電”或”電生磁”)
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