【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.甲同學比乙同學晚出發4s
B.4s﹣8s內,甲乙同學都做勻速直線運動
C.0﹣8s內.甲乙兩同學運動的路程相等
D.8s末甲乙兩同學速度相等
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【題目】(1)如圖甲所示是工地上常見的獨輪車,屬于 杠桿(選填“省力”或“費力”);
(2)另有一長1m、粗細均勻的金屬桿可以繞O點在豎直平面內自由轉動,一拉力——位移傳感器豎直作用在桿上,并能使桿始終保持水平平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖乙所示.據圖可知金屬桿重為 N;保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中如圖丙,力F將 (選填“變大”、“變小”、或“不變”).
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【題目】17世紀40年代意大利科學家___________首先用實驗測定大氣壓的值。標準大氣壓相當于___________ mm高汞柱產生的壓強,在標準大氣壓下做上述實驗時,若將玻璃管傾斜放置,則管內外汞面高度差____________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
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【題目】下圖是小華學習光學時所做的一些實驗.
(1)在圖甲“探究平面鏡成像特點”的實驗中,使用刻度尺是為了測量 .實驗中多次改變棋子A到玻璃板的距離,移動棋子B發現其始終能夠與棋子A在玻璃板中的像完全重合,由此可得結論: .
(2)在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,小華將一束平行光經過凸透鏡后在光屏上得到了一個最小、最亮的光斑(如圖乙).小華用此凸透鏡探究凸透鏡成像的規律,當物體位置如圖丙所示時,在光屏上呈現一個清晰的 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.若透鏡位置不動,將蠟燭向右移動2cm,則光屏上再次得到清晰的像的大小將 .
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【題目】如圖甲是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置.
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 .
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像.小芳拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結論是 .
(3)實驗時,小芳同學應在(填“M”或“N”)側觀察蠟燭M經玻璃板所成的像.
(4)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現兩個像的原因是 .
(5)經過三次實驗,記錄的像A′,B′,C′與物A,B,C對應的位置如圖乙所示.為了得到更多的實驗結論,接下來小芳應該進行的操作是: .
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【題目】吊在電線上不動的電燈,受到的一對平衡力是( 。
A. 燈的重力和燈對電線的拉力 B. 燈的重力和電線對燈的拉力
C. 燈的重力和燈對地球的引力 D. 燈受地球的引力和燈對電線的拉力
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【題目】汽車從A站出發,以90km/h的速度行駛了20min后到達B站,又以60km/h的速度行駛了10min到達C站,問
(1)AB兩站相距多遠?
(2)汽車從A站到C站的平均速度?
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【題目】在下列實例中,用做功的方式來改變物體內能的是
A. 熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高
B. 將冰凍食物放在水中解凍,水變涼
C. 寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高
D. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低
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