【題目】小明等三人實驗小組用如圖所示的電路來探究并聯電路中電流的關系,其實驗過程如下:
(1)小明想先用電流表測量“C”點處的電流,已經連接了部分電路,請你按要求用筆畫線代替導線將實物圖連接完整____.
(2)在把電流表分別接入到電路中的A、B、C處后,將第一次測出的電流填入下表:
為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規格不同);
請你根據他們的實驗步驟和有關數據回答下列問題.
在拆接電路時,開關必須________.
上面設計的表格中存在的不足之處是________.
表格補充完整后,通過對上面數據的分析可知:后面兩次實驗是采用方法________來進行的,在第三次測量時,C處的電流表量程應選________.
實驗的結論:并聯電路中________.
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【題目】(6分)電動自行車既環保又節能,深受城市居民喜愛。下表是某品牌電動自行車的有關數據。
設王濤重量為500N,從單位騎該品牌自行車勻速回家用了20min ,行駛距離為6km 。根據相關信息求王濤在回家過程中:
(1)回家時的速度大小;
(2)電動自行車牽引力所做的功;
(3)電動自行車消耗的電能。
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【題目】如圖甲所示,一個質量為270g的鋁塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上,鋁塊的下表面剛好接觸某未知液體的液面。將鋁塊緩慢浸入液體,彈簧測力計的示數隨浸入深度的變化如圖乙所示。則鋁塊浸沒時所受的浮力為________N,液體的密度為________kg/m3(g=10N/kg,)。
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【題目】如圖所示,工人用滑輪組提升貨物,每個滑輪所受的重力均為50N。
(1)用滑輪組讓重為750N的貨物以0.2m/s的速度豎直上升10s,求工人做的有用功。
(2)若繩子能夠承受的最大拉力為500N,貨物提升過程中繩子所受的重力和摩擦力對應的額外功始終占總功的10%,求滑輪組的最大機械效率。
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【題目】小華在探究串聯電路的電流規律時,連接了如下甲的電路,請你幫他分析這個電路中的問題。
(1)在拆接電路時,開關必須________ 。
(2)甲圖中電路連接有錯誤,請你找出來并在連接線上畫“×” ______
(3)這樣的連接錯誤會產生什么樣的現象?________ 可能會造成什么危害?________
(4)將乙圖中L1、L2兩只燈泡連接成并聯電路______,電流表測干路中的電流。如圖是電流表測得的某次電流,則該電路中電流是________ 安。
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【題目】如圖所示,在8N的水平拉力F作用下木板A在水平地面上勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數為2N,則B所受滑動摩擦力大小為_____N, A受到地面的摩擦力大小為______N,若將拉力F增大到10N,地面對A物體的摩擦力為_____N.
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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,電路正常工作.過了一會兒,兩個電表的示數均變大,則下列判斷中正確的是
A. 電阻R可能短路,燈L變亮 B. 燈L的燈絲斷路 C. 電阻R一定斷路,燈L變暗 D. 燈L燈座短路
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【題目】小明在探究滑動摩擦力大小與壓力關系實驗時,用圖甲所示的裝置進行實驗,圖中跨過滑輪的細線分別與木塊和彈簧測力計相連,桌面水平,不計繩重及滑輪摩擦.
(1)實驗時________(選填“需要”或“不需要”)勻速拉動木板.
(2)圖甲是實驗操作正確時彈簧測力計的示數,此時木塊受到的滑動摩擦力f________N,方向是________.
(3)通過改變木塊上方所放鉤碼的數量,記錄了多組數據如下表.請在圖乙中,描點作出f-F壓力的關系圖線.
(_______)
序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F壓力/N | 4 | 6 | 10 | 16 | 2- |
滑動摩擦力f/N | 0.8 | 1.2 | 2.0 | 3.2 | 4.0 |
(4)曉麗同學換用不同的木塊進行探究時,根據實驗數據繪制出了f-F壓力的關系圖線.發現繪制的圖線與小明的不同,其原因可能是_______________________.
(5)小虎沒有使用滑輪,而是采用圖丙裝置實驗探究.則用圖丙裝置進行實驗的缺點是__________.
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