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【題目】現有密度分別為ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,質量均為m0 , 某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液(設混合前后總體積不變),且使所得混合液的質量最大.則(  )
A.種混合液的密度?
B.種混合液的密度?
C.按要求配制后,剩下的那部分液體的1m0
D.按要求配制后,剩下的那部分液體的1m0

【答案】B,C
【解析】解:(1)我們設液體的體積為V,則混合液體的體積為2V,
兩種液體的質量分別為m11V,m22V,則混合液體的質量為m=m1+m21V+ρ2V,
所以混合液體的密度為ρ==
故A錯誤、B正確;
(2)因為ρ=,ρ1<ρ2 ,
所以由ρ=,V=可知,V1>V2 ,
由V=可知,質量相等的兩液體中,液體密度為ρ1的體積較大,
則兩液體配制成混合密度為ρ′=,
混合液的最大質量:
m=m0+m′=m02V2=m02V1=m02=(1+)m0
則剩下的那部分液體的質量為2m0﹣(1+)m0=(1﹣)m0 . 故C正確、D錯誤.
故選BC.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯后連入電路中.比較通過它們的電流或電壓的大小,判斷正確的是( )

A.IAB>IBC
B.IAB=IBC
C.UAB<UBC
D.UAB=UBC

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【題目】如圖是一種聲光報警器的電路圖,當開關時,燈亮、鈴不響;當開關時,燈亮同時鈴響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,研究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系.

(1)以筆畫線代替導線,如圖1,按電路甲把實物圖乙連接起米.(導線不許交叉).
(2)連完電路后,閉合開關,三個電流表的示數如圖2所示,則A1的示數I1A.A2的示數I2A,A3的示數I是A.
(3)由上述三個電流的數值,可近似得出電流關系式為:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示電路,V1、V2是兩只相同的電壓表.當閉合開關后.燈泡L1和L2都發光,這時兩只電壓表的指針偏轉角度相同,均為圖(b)所示,指針剛好對準刻度線位置.則:

(1)求L1和L2兩端的電壓;
(2)若將L1和L2改接為圖(c)所示的電路,電源電壓不變,閉合開關后燈泡L1和L2都發光,此時電流表A2的示數為1.5A,電流表A1的示數為1.2A,求此時通過L2的電流和L2兩端的電壓.

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【題目】小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量相等的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數據進行了處理,如圖所示,實驗中,水和另種液體在相同時間內放出的熱量相等.分析圖象可以得出: 物質為水,另一種液體的比熱容為J/(kg℃).(已知c=4.2×103 J/(kg℃)

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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設計了如下左圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc , hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后停止.請你根據生活經驗和所學的物理探究方法,回答:

(1)在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度.(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動小木塊運動的距離越大,表示安全隱患.(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來研究超載安全隱患時,我們應選擇兩個圖所示實驗進行比較.
(4)用來研究超速安全隱患時,我們應選擇兩個圖所示實驗進行比較.
(5)實驗中,小球碰撞木塊后繼續向前運動,木塊在水平木板上滑動一段距離后停下,設碰撞前一瞬間小球的動能為Eo , 木塊克服摩擦力所做的功為W,則EoW(選填“>”、“<”或“=”).
(6)將實驗改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球(鐵球質量大)將彈簧壓縮到相同程度后再放手.(見右圖)兩球離開彈簧時的速度 , 紙盒被推開的距離(以上兩空均選填“相同”“不相同”)

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【題目】“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中.(規格不同的導體有若干)
(1)小明設計了如圖甲所示電路.為判斷a、b兩點間導體電阻的大小,小明應注意觀察.具體指明該方案存在的不足:.

(2)小紅設計了如圖乙所示的電路,當她將一段導體接入a、b兩點間并閉合開關后發現燈不亮,經檢查電路無斷路、短路故障,你認為燈不亮的原因是.
(3)小麗設計了如圖丙所示電路,該電路中燈泡的作用有哪些?
;②.
(4)“科學研究表明:在導體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導體電阻的大小與長度成正比”.若利用小麗的方案無法直接探究得出該結論,理由是 , 請你在她的方案中添加一件器材,完成以上探究,在方框中畫出實驗電路圖.

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【題目】在同一粗糙水平面固定兩個不同斜面,小華同學研究相同的兩個小球A、B分別沿不同的斜面運動,用頻閃照相機每隔0.1s拍攝了小球滾動時的不同位置,圖上數字為閃光時刻編號,位置間距如圖所示.
(1)甲圖中A球在斜面上運動的速度(選填“增大”、“減小”或“不變”),機械能(選填“增加”、“減小”或“不變”).
(2)乙圖中小球B從2位置運動到4位置的這段時間內平均速度v=m/s,小球B沿斜面運動過程中的動能 , 重力勢能(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)若兩個小球從斜面上運動到斜面底部時與相同的木塊碰撞,碰撞之后圖(選填“甲”或“乙”)中木塊運動距離較大.

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