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以下關于聲現象的說法,不正確的是( 。
A、只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音B、摩托車上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪音C、用超聲波除去人體內的結石,說明聲能傳遞能量D、“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的
考點:防治噪聲的途徑,人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件,音色,聲與能量
專題:聲現象
分析:A、聽到聲音必須具備三個條件:發聲體、聲音傳播的介質、健康的耳朵.
B、減弱噪聲的三種途徑:在聲源處減弱,在傳播過程中減弱,在人耳處減弱.
C、聲音不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量.
D、人們利用發聲體的固有屬性--音色來判斷發聲體的種類.
解答:解:A、我們之所以能聽到聲音,是聲源的振動通過媒介傳到我們的耳朵.如果只有聲源,沒有傳聲介質或聽覺器官,是聽不到聲音的,故A錯誤.
B、摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪音,故B正確.
C、超聲波具有較高能量,超聲波粉碎“結石”就是利用這個特點工作的,故C正確.
D、“聞其聲而知其人”是根據音色判斷出來的,故D正確.
故選A.
點評:該題考查了聲音的三特性、噪聲的控制和聲音的利用等多個聲現象有關的知識點,是一道綜合性很強的綜合試題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

下列詩句中蘊含一定的物理知識,其中說法正確的是( 。
A、“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,人們是通過音調辨別出鐘聲的B、“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,“輕舟”的運動是以船上乘客為參照物的C、“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”,“樓臺倒影入池塘”是光的折射D、“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹喜新晴”,“花氣襲人”說明分子在做無規則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

“神十”上天,女宇航員王亞平在太空中進行講課,下列相關說法正確的是( 。
A、王亞平說話發出聲音是因為聲帶在振動B、地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C、王亞平能懸在太空中是因為她在太空中的質量為零D、王亞平講課的聲音響度很大是因為她的聲音頻率很高

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的四個情景中,下列說法正確的是( 。
A、
滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
B、
手拍桌子感覺疼是因為物體間力的作用是相互的
C、
公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D、
用吸管將飲料吸進嘴里是由于嘴對飲料有吸引力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于聲現象,下列說法正確的是( 。
A、中考期間,學校路段禁止汽車鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲B、聲音在真空中傳播的速度是340m/sC、用超聲波粉碎人體內的結石,說明超聲波能傳遞能量D、發聲體的振動頻率越高,響聲越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

濟南市在進入城區的主干道上都懸掛了如圖所示的汽車“禁鳴”標識.下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是(  )
A、上下樓梯要輕聲慢步B、在道路旁設置隔音板C、工人戴上防噪聲耳罩D、上課時關閉教室門窗

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將穿越城市的部分快速路安裝全封閉的隔音屏,這種控制噪聲的方法是( 。
A、防止噪聲發生B、阻斷噪聲傳播C、放置噪聲進入人耳D、改善交通環境

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學對一些物理量進行估測,其中最接近實際的是( 。
A、冬季鹽城市最低氣溫約-20℃B、0dB是人耳聽不到的聲音C、電視機的功率約為200WD、電磁波在真空中傳播速度約為340m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列物態變化過程中,需要放出熱量的是(  )
A、冰雪融化B、濕衣服曬干了C、清晨的霧在太陽出來后散去D、從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”

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