【題目】(9分)小明家的高壓鍋鍋體直徑為24cm,排氣孔內徑為4mm。小明不慎丟失了鍋的限壓閥,當他到商店購買時售貨員告訴他,生產這個鍋的廠家提供的限壓閥有兩種,孔徑相同,質量分別為100g和60g。
(1)請你根據說明書給出的數據,通過計算說明,小明應該買哪一種限壓閥。(說明書標有:當大氣壓為105Pa時,該鍋最高溫度為120℃。已知:水的沸點與壓強的關系如圖1所示,取g =10N/kg)
(2)請你說明如果買另一種限壓閥,使用時會出現什么問題。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關系。將彈簧懸掛在鐵架臺上,刻度尺固定在彈簧一側,彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向上。在彈簧下端依次增加相同型號鉤碼的個數,數據記錄如下表:
所掛鉤碼數量N(個) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧長度L(㎝) | 12.56 | 13.11 | 13.65 | 14.2 | 14.73 | 15.29 | |
伸長量△L(㎝) | 0 | 0.55 | 1.09 | 1.64 | 2.17 | 2.73 |
(1)在數據記錄表中,有一個記錄不規范的數據是 ;根據記錄的數據可知,所用刻度尺的分度值是 ;
(2)請在下面的坐標圖中畫出彈簧的伸長量△L 與所掛鉤碼個數N的關系圖象。根據圖象可知,當掛6個鉤碼時,彈簧伸長量為 ㎝(未超過彈簧的彈性限度)。
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【題目】如圖a所示是小明實驗小組在“觀察水的沸騰”實驗中的情景.
(1)請指出他們在實驗中錯誤之處:
① ②
(2)在糾正錯誤后他們繼續實驗,觀察到水沸騰時的現象如圖b中的 圖,水沸騰時吸收熱量,溫度 .
(3)實驗測出水的沸點為98℃,說明當時的氣壓 1個標準大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).
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【題目】(13分)圖中是一種牲畜飲水用自動裝置的示意圖。水箱底部有一出水孔,底蓋A平時頂住水箱的出水孔,一旦飲水槽水位下降,浮球C受到的浮力減小,底蓋A打開,水就通過出水孔從水箱流入飲水槽。設計水箱的最高水位為60 cm,水箱出水孔橫截面積是30 cm2。底蓋A及豎桿B的總質量是400 g,浮球C的質量是600 g,體積是2 dm3,g取10 N/kg。
(1)寫出此裝置應用到的物理知識(至少說出2條);
(2)通過計算說明,這個自動裝置在水箱蓄滿水時是否能正常工作;
(3)若能正常工作,請分析說明影響此自動裝置能否正常工作的因素;若不能正常工作,請提出使該自動裝置正常工作的改進方案。
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【題目】如圖,將一端削尖的鉛筆置于光滑的水平桌面上。用兩個指頭作用在鉛筆兩端,使其向右勻速直線運動。下列說法正確的是
A.左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指對筆尖的壓力
B.左邊手指對鉛筆的壓力大于右邊手指對筆尖的壓力
C.左邊手指對鉛筆的壓強小于右邊手指對筆尖的壓強
D.左邊手指對鉛筆的壓強大于右邊手指對筆尖的壓強
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【題目】如圖a是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計 (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計示數.
(2)在三次實驗中,滑動摩擦力最大的是 (選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖b所示,重復實驗,發現效果更好.實驗中,小麗同學 (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.
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【題目】某同學探究液體內部壓強的特點,實驗過程如圖所示。
(1)(1分)實驗前,要通過調試,保證壓強計兩邊玻璃管中的液面 。
(2)(1分)如圖所示,將壓強計的探頭放在水中的某一深度處,使橡皮膜朝向不同的方向,這是為了探究 。
(3)(2分)若要探究液體壓強與深度的關系,最好應根據 兩個圖的實驗現象進行對比,得到的結論是: 。
(4)(1分)比較e、f圖示的實驗現象,得到的結論是: 。
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【題目】下列有關電現象的說法中,錯誤的是
A.帶電體能吸引輕小的物體是因為兩者之間一個帶正電,另一個帶負電
B.電荷的定向移動形成電流,定向移動的可能是正電荷,也可能是負電荷,還有可能是正負電荷同時向相反的方向運動
C.根據歐姆定律,由于導線電阻很小,短路時電流非常大,溫度升高很快,可能造成火災
D.電視機后蓋和機殼有很多孔,是為了散發由于電流的熱效應而產生的大量熱量
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