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【題目】甲、乙兩個物體相互接觸，在進行熱交換的過程中（ ）
A.熱量多的物體向熱量小的物體傳熱
B.溫度高的物體向溫度低的物體傳熱
C.內能大的物體向內能小的物體傳熱
D.比熱容大的物體向比熱容小的物體傳熱

【答案】B
【解析】解：A、熱量是一個過程量，不能用熱量的多少來進行比較，故說法錯誤，不合題意；
B、發生熱傳遞的前提條件是兩個物體之間存在溫度差，故是溫度高的物體向溫度低的物體傳熱，故說法正確，符合題意；
C、內能大的物體溫度不一定高，所以內能大的物體不一定向內能小的物體傳熱，故說法錯誤，不合題意；
D、比熱容大的物體溫度不一定高，所以比熱容大的物體不一定向比熱容小的物體傳熱，故說法錯誤，不合題意．
故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中，發現測量大小相同的力時，用不同規格的測力計，彈簧伸長的長度不一樣．對哪些因素會影響彈簧的伸長量，小明有三種猜想：

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量

猜想2：彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量

猜想3：彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量

小明為探究自己的猜想，設計出一個實驗方案：

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根，測出兩根彈簧的初始長度L1、L2．

②固定彈簧的一端，用大小相同的力拉彈簧，測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′．

③改變拉力的大小，重復實驗步驟①②，記錄實驗數據．

（1）該實驗方案研究的是猜想 （填寫序號）．

（2）實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”，這樣做的目的是 ．

（3）實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關．

（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是彈簧伸長量和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國是一個水資源短缺、干旱災害頻繁的國家，解決水資源短缺問題的重要措施就是節約用水。下列有關節水辦法中不可行的是（ ）
A.減少每個人每天的飲用水
B.用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高
C.在農業生產中推廣滴灌技術
D.洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于熱機的敘述，正確的是（ ）

A．熱機是把內能轉化為機械能的裝置

B．內燃機毎經過一個工作循環，曲軸就要轉動4周

C．汽油機有噴油嘴，柴油機有火花塞

D．汽油機利用壓燃式點火，柴油機利用點燃式點火

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況不屬于電流做功的是（ ）

A．摩擦起電 B．日光燈發光工作

C．電動機轉動 D．揚聲器發聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，打開冰箱的門會冒出“白氣”，冬天人的口中會呼出“白氣”。關于這兩種“白氣”，下列說法中正確的是（ ）
A.都是汽化現象
B.前者是汽化現象，后者是液化現象
C.都是液化現象
D.前者是液化現象，后者是汽化現象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺內燃機的轉速是1440轉/分，那么在每秒鐘內（ ）
A.曲軸轉動1440轉，燃氣對活塞做功720次，活塞完成2880個沖程
B.曲軸轉動24轉，燃氣對活塞做功12次，活塞完成48個沖程
C.曲軸轉動1440轉，燃氣對活塞做功1440次，活塞完成1440個沖程
D.曲軸轉動24轉，燃氣對活塞做功24次，活塞完成24個沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（ ）
A.溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小
B.一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高
C.內能小的物體不可能將熱量傳遞給內能大的物體
D.一個物體溫度升高了，它的內能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列選項中屬于絕緣體的一組是（ ）
A.人體和大地
B.汽油和鹽水
C.鐵釘和石墨
D.塑料和陶瓷

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