精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】閱讀短文,回答問題:
星系在遠離我們而去
當一列火車迎面駛來時,我們聽到的汽笛聲音調會升高(即聲波的頻率升高);當它離我們遠去時,音調降低(即聲波的頻率降低),這一現象叫多普勒效應.
不同色光的頻率不同.光同樣可以產生多普勒效應,當光源靠近我們或離我們遠去時,我們觀測到它發出的光的頻率也會發生變化.變化的規律與聲音相同.
20世紀天文學家哈勃觀察到,幾乎所有遠處星系發出光的頻率都向紅光方向偏移,稱為“紅移”.這一現象說明,星系在遠離我們而去.哈勃研究了24個距離已知的星系,由它們發出光頻率的偏移推算出他們退行的速度,畫出它們退行的速度v與它們離我們的距離r的v-r圖像,如圖所示.圖中只標出其中四種星團,橫坐標單位中的l.y.是光年,它表示光在一年內所通過的距離.分析圖象,哈勃總結出v和r之間存在簡單的正比關系,即:v = Hr,H為哈勃常數,這便是“哈勃定律”.
為解釋哈勃定律,科學家提出“宇宙大爆炸”理論.認為宇宙是從一個大爆炸的火球開始形成的,假設我們就位于其中心.大爆炸后各星系以不同的速度向外勻速運動,遠離我們而去.

(1)鳴笛的火車遠離我們而去,我們聽到汽笛聲的頻率(升高/不變/降低).
(2)若遠處有光源在靠近地球,則在地球上觀察到它所發出光的頻率(升高/不變/降低).
(3)由文中“紅移”現象推知,紅光的頻率(大于/等于/小于)紫光的頻率.
(4)關于圖中四種星團速度的描述,符合短文內容的是
A.四種星團速度相同
B.長蛇星系團速度最大
C.室女云星團速度不斷變小
D.長蛇星系團速度不斷變大
(5)根據短文內容,估算哈勃常數H的值.寫出計算過程,一年取3×107s,結果保留到整數.

【答案】
(1)降低
(2)升高
(3)小于
(4)B
(5)解:圖中長蛇星系團的速度為v=6

距離為r=2000

由v=Hr

。
答:H的值為3 × 10 18 s 1 。


【解析】解:(1)、(2)由題可知,當汽車迎面駛來時,我們聽到的汽笛聲音調會升高;當它離我們遠去時,音調降低,聽到汽笛聲的頻率變低;若遠處有光源在靠近地球,則在地球上觀察到它所發出光的頻率會升高;

(3)天文學家哈勃觀察到,幾乎所有遠處星系發出光的頻率都向紅光方向偏移,稱為“紅移”.這一現象說明,星系發出光的頻率變小,星系在遠離我們而去.若遠處有光源在靠近地球,則在地球上觀察到它所發出光的頻率將升高.

由文中“紅移”現象推知,紅光的頻率小于紫光的頻率.

(4)由圖可知:四種星團速度不同,長蛇星系團速度最大,室女云團速度不斷變大,長蛇星系團速度不斷變小.故符合短文內容的是B.
所以答案是:(1)降低,(2)升高,(3)小于,(4)B,(5)H的值為3 × 10 18 s 1 。

【考點精析】本題主要考查了光的傳播速度與光年的相關知識點,需要掌握光在真空中傳播速度最快,c=3×108 m/s . 在水中約為真空中的3/4,玻璃為真空的2/3 .光年是長度單位,指光在1年中的傳播距離才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據生活經驗,你認為下列數據符合實際情況的是

A. 中學生跑完50m用時約2s B. 一本物理課本的質量約為300mg

C. 洗熱水澡時的水溫約42℃ D. PM2.5是指空氣中直徑為2.5cm的固體顆粒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華同學在做“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)小明的操作如圖A所示,其中錯誤之處
(2)他糾正上述錯誤后繼續實驗,某時刻按圖B方法讀溫度計示數,其結果會偏。
(3)小華實驗中,所用溫度計是根據液體的規律制成的,溫度計示數如圖C,此時水溫為100℃,若同時觀察到水中氣泡上升情況如圖D,觀察D可知,水的沸點(選填“高于”或“低于”或“等于”)此時溫度計的讀數,若溫度計是完好的,則可能的原因是:水面氣壓1標準大氣壓(選填“高于”或“低于”或“等于”)。
(4)根據E實驗情況分析可知,如果小明和小華所用加熱設備相同,小華將水加熱至沸騰所用時間明顯較長,最有可能的原因是:。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖像如圖所示.5~7min內該物體運動的路程為; 9~10min內物體做運動,速度 m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿的平衡條件實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.

1)實驗時,使杠桿在__位置平衡,應將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當往__(選填)調.

2)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼,做為動力F1,B點處掛上l個鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個力的力臂L1L2,計算后發現:F1L1=F2L2,從而得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2.但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的,理由是_______

3)接著,小明提出新的探究問題:若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立呢于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究,在杠桿D點處掛上2個鉤碼,用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態,此時彈簧測力計的示數如圖丙所示,則彈簧測力計的拉力是_______N.以彈簧測力計的拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調整力和力臂的大小進行測量,發現:F1′L1總是大于F2′L2,其原因主要是_______

4)小明將圖丙中彈簧測力計拉力的作用點從C點移到E點,使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示,請推算:此時彈簧測力計的拉力是_______N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離.F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中OB=2OA,圖乙中動滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s.不計杠桿重、繩重和摩擦,則下列說法正確的是(  )

A. 甲乙兩種方式都省一半的力 B. 甲方式F1150N逐漸變大

C. 乙方式機械效率約為83.3% D. 乙方式F2的功率為3W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當光從水中斜射入空氣中時,在界面處會同時發生反射和折射,折射角入射角(大于/等于/小于),當入射光線與液面的夾角為55°,且反射光與折射光相互垂直,則反射角是 , 折射角是 . 當入射角增大到一定程度時, (反射/折射)角會先到達90°,入射角繼續增大時,便沒有了(反射光線/折射光線).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在1min鐘內,食鹽水溶液中從正極板流向負極板的電荷為1C,從負極板流向正極板的電荷也為1C,則電路中________電流.(填“有”或“無”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現象中機械能轉化為內能的是( )
A.暖手寶通電后很快發熱
B.小孩子滑滑梯時屁股發熱
C.熱氣球點火后冉冉升起
D.陽光下,紙片放在凸透鏡的焦點上會著火

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视