【題目】實驗室中有一個熱敏電阻R,其電阻值隨溫度變化的圖象如圖所示。要測量熱敏電阻在任意溫度時的電阻值,現有下列實驗器材:
一節舊干電池,兩個開關S1、S2,導線若干。另外,還有再可供選擇的以下器材:
A.電流表A(量程:0~0.6A,0~3A);
B.電壓表V(量程:0~3V,0~15V);
C.定值電阻R1(阻值:5Ω);
D.定值電阻R2(阻值:150Ω)。
(1)請你從A、B、C、D四種實驗器材中選擇2種器材準確測量出當溫度在32℃時熱敏電阻R的阻值,并根據要求完成下列問題。
①選擇的2種器材是 (填寫器材前面字母序號)。
②選擇電表的量程 。
③在答題卡方框中現有電路的基礎上畫出實驗電路圖(實驗測量過程中不拆接電路)。
④按照電路圖連接電路,寫出實驗步驟并用字母表示出測量的物理量。
⑤用測量的物理量和已知物理量表示R= 。
(2)若準確測量當溫度在98℃時熱敏電阻R的阻值,可選擇的2種器材是 (填寫器材前面字母序號)。
【答案】(1)BD0~3V
閉合開關S1,斷開開關S2,讀出電壓表的示數U1;閉合開關S1、S2,讀出電壓表的示數U2;
R=(U2-U1)R2/U1
【解析】
試題分析:當溫度在32℃時熱敏電阻R的阻值由圖像看出大約在100Ω左右,電路中電阻較大,電源電壓較低,電流較小,電流表不能準確測出電流,要準確則出R的阻值,不能用電流表,所以用電壓表;要準確則出R的阻值,定值電阻的阻值應該和R相差不大,所以選定值電阻R2(阻值:150Ω),根據電源電壓選電壓表的量程;根據以上分析進行實驗設計,閉合開關S1,斷開開關S2,讀出電壓表的示數U1;閉合開關S1、S2,讀出電壓表的示數U2;根據串聯電路特點及歐姆定律推出R=(U2-U1)R2/U1。
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【題目】(1)如圖所示,光會聚于 b 點,在虛線區域內放甲透鏡后, 光會聚于主光軸 MN 上的 a 點;在虛線區域內換放乙透鏡后, 光會聚于主光軸 MN 上的 c 點.現在小明想進一步探究凸透鏡 成像的特點,他應選擇 _____(選填“甲”或“乙”)透鏡。 小明選擇好凸透鏡后在光具座上進行實驗:
(2)為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調節光屏位置直到在屏上得到一個 _____的光斑.圖甲是調節完成的狀態,該透鏡的焦距 f=_________cm;
(3)小明按圖乙組裝好實驗裝置。在只移動透鏡的情況下,他發現都不能在光屏 上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現象的原因是 _____;
(4)如圖丙所示,蠟燭在光具座上 A 處時,可在 B 處的光屏上成一清晰的像,所 成像為 、 的實像.若把蠟燭從 A 處向左移動距離 s 到 C,為在光屏 上再次成清晰的像,則他應將光屏向 _____(選填“左”或“右”)移動。
(5)小明和其他同學繼續利用凸透鏡和蠟燭進行成像實驗.從各組匯報數據中發 現,當物距均為 20.0cm 時,有兩個小組所測像距分別為 16.0cm、24.0cm,與理論 像距 20cm 相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的,請分 析出現這種情況的原因: ___
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【題目】
A. 霧是液化現象引起的,液化過程中要吸收熱量
B. 霾是擴散現象引起的,是分子無規則運動的結果
C. 汽油燃燒將內能轉化成化學能,燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一
D. 電能淸潔無污染,因此電動汽車的開發利用將有效減少霾的產生
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【題目】(8分)為了鑒別水和酒精,同學們進行了如下探究.
(1)小唐把壓強計的金屬盒分別浸入到兩種液體中,發現圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,小唐認為圖(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結論 (選填“可靠”或“不可靠”).
(2)小麗想通過測定密度來鑒別酒精和水,她自制了一個可測液體密度的“浮標”——在竹筷子下面纏繞一些鐵絲,她分別將“浮標”浸入酒精和水中并使其漂浮,待靜止后,筷子上與液面相平的位置分別標記為A和B,如圖丙所示.則當筷子浸入酒精中時液面的位置在 (選填“A”“B”)處,筷子在酒精和水中所受的浮力的大小關系為FA FB(選填“大于”“等于”““小于”).在實際測量過程中,發現“浮標”桿上的二條標記線靠得很近,為了更易區分,請你提出一條改進“浮標”的建議 .
(3)小明取來A、B 兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器(如圖丁所示), 容器的質量為0. 5kg, 底面積為0. 01m2 ,容器高50cm, 分別裝有2. 0×10-3m3 的水和3. 0×10-3m3 的酒精, 置于水平桌面上( ρ酒精= 0. 8×103 kg/m3 , g =10N/kg).求:
①A容器對水平桌面的壓強;
②依據題意,下述情境是否有可能出現:當兩個容器中的液體在增大同一深度△h 后, 容器對桌面的壓強能夠達到PA> PB? 請寫出判斷的過程.
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【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少.霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣 形成的(均填寫物態變化的名稱).
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【題目】用伏安法測量標有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中,電路圖如圖甲所示
(1)根據電路圖完成圖乙中實物連接;
(2)如圖丙所示,小燈泡正常工作時電流表的讀數為 A,此時小燈泡的電阻為 ((保留1位小數);
(3)通過調節滑動變阻器的滑片,多次測量,畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關系圖像(如圖丁),發現:當電壓表的示數增大時,電壓表與電流表的示數之比 (選填“變大”、“變小”或“不變”).說明 .
(4)若將這樣的兩個小燈泡串聯后接在電壓為1V的電源兩端,則此時兩個小燈泡的總電阻為 Ω.
(5)為測量待測電阻Rx阻值,甲同學設計了如圖A所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟,請幫助他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式.
實驗步驟:A.按照設計的電路圖連接電路;
B.閉合S讀出電流表的示數為I1 ;
C.表達式:Rx= (用已知物理量和測量出的物理量的符號表示)
(6)為測量待測電阻Rx阻值,乙同學設計了如圖B所示的電路,R0的阻值已知且電源電壓不變,她能不能測出Rx的阻值?答: (填“能”或“不能”).因為 .
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【題目】如甲圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖.
(1)該實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關系.
(2)該實驗中物體的動能是指物體 (選填“A”或“B”)的動能,該動能是
由______能轉化而來的.
(3)該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞時 (選填 “碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過 (選填“高
度”或“質量”)來改變的.
(4)若在實驗中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是 .
(5)若水平面絕對光滑,本實驗_______(選填“能”或“不能”)達到探究目的.
(6)這個實驗中,利用 ___________來比較物體的動能大小.下列實例中與此實驗方法相同的有 .(填編號)
①認識電流大小時,用水流進行類比;
②用紅墨水在水中的擴散現象來認識分子是運動的;
③研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,應控制接觸面粗糙程度相同.
(7)為了讓質量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學認為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下,而是設計了如乙圖裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗,該方法 (合理/不合理).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺停止上下滾動.下列說法正確的是
A. 滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小
B. 滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉化為動能
C. 滾擺整個運動過程中,機械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小
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