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小紅小組要測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻.現有如下器材:電流表一只(量程0~0.6A和0~3A);電壓表一只(量程為0~3V和0~15V);滑動變阻器兩只(“5Ω 1A”、“20Ω  2A”)開關一個;干電池若干節;導線若干.
(1)根據你的估算和實驗經驗,滑動變阻器應選用 _________ 只,實驗更便于完成.
(2)小紅小組用2節干電池(已使用)正確連接電路后,無論怎樣調節滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓都達不到2.5V,她們應該 _________
(3)小紅小組實驗記錄和計算如下表:
①小燈泡的額定功率是__________W;
②根據她們觀察的現象和記錄的實驗數據,你可以得出的結論是(請說出兩點): _________ , _________
③請在下面坐標圖中畫出小燈泡的電壓和電流關系的圖象;
④在正常發光下,小燈泡的電阻是 _________ Ω;
⑤根據畫出的圖象,你得出的結論是: _________
(4)當小紅小組將小燈泡兩端的電壓調到3V正在記錄實驗數據時,小燈泡突然熄滅,仔細觀察小燈泡鎢絲被燒斷,這時她們進一步觀察到的實驗現象是:電流表的示數 ______ ;電壓表的示數 _________
(5)小紅小組在評價交流時,發現有的組的同學將電壓表連接成如圖所示電路,則這種連接測量出的電阻值比實際電阻值偏 _________ ,其原因是 _________
(1)“5Ω 1A”;
(2)換新電池;
(3)
①0.8;
②燈泡電壓增大,實際功率增大;燈泡實際功率增大,燈泡亮度增加;(答案不唯一)
③如下圖;

④7.8;
⑤隨電壓和電流的增大,燈泡燈絲的電阻也在增大;
(4)減小至零;增大至等于電源電壓;
(5)大;由于電流表的分壓作用,使電壓表測出的電壓比燈泡兩端的實際電壓大,計算出的電阻也偏大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小紅小組要測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻.現有如下器材:電流表一只(量程0~0.6A和0~3A);電壓表一只(量程為0~3V和0~15V);滑動變阻器兩只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)開關一個;干電池若干節;導線若干.
(1)根據你的估算和實驗經驗,滑動變阻器應選用
“5Ω 1A”
“5Ω 1A”
只,實驗更便于完成.
(2)小紅小組用2節干電池(已使用)正確連接電路后,無論怎樣調節滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓都達不到2.5V,她們應該
換新電池
換新電池

(3)小紅小組實驗記錄和計算如下表:
電壓U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 電流I/A 0.24 0.28 0.32 0.34 功率P/W 0.36 0.56 燈泡發光情況 燈絲暗紅 微弱發光 正常發光 發光很亮
①小燈泡的額定功率是
0.8
0.8
W;
②根據她們觀察的現象和記錄的實驗數據,你可以得出的結論是(請說出兩點):
燈泡電壓增大,實際功率也在增大
燈泡電壓增大,實際功率也在增大
,
燈泡實際功率增大,燈泡亮度增加
燈泡實際功率增大,燈泡亮度增加
;
③請在坐標圖中畫出小燈泡的電壓和電流關系的圖象;
④在正常發光下,小燈泡的電阻是
7.8
7.8
Ω;
⑤根據畫出的圖象,你得出的結論是:
隨電壓和電流的增大,燈泡燈絲的電阻也在增大
隨電壓和電流的增大,燈泡燈絲的電阻也在增大

(4)當小紅小組將小燈泡兩端的電壓調到3V正在記錄實驗數據時,小燈泡突然熄滅,仔細觀察小燈泡鎢絲被燒斷,這時她們進一步觀察到的實驗現象是:電流表的示數
減小至零
減小至零
;電壓表的示數
增大至等于電源電壓
增大至等于電源電壓

(5)小紅小組在評價交流時,發現有的組的同學將電壓表連接成如圖所示電路,則這種連接測量出的電阻值比實際電阻值偏
,其原因是
由于電流表的分壓作用,使電壓表測出的電壓比燈泡兩端的實際電壓大,計算出的電阻也偏大
由于電流表的分壓作用,使電壓表測出的電壓比燈泡兩端的實際電壓大,計算出的電阻也偏大

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科目:初中物理 來源:《15.2 電功率》2011年同步練習(解析版) 題型:解答題

小紅小組要測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻.現有如下器材:電流表一只(量程0~0.6A和0~3A);電壓表一只(量程為0~3V和0~15V);滑動變阻器兩只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)開關一個;干電池若干節;導線若干.
(1)根據你的估算和實驗經驗,滑動變阻器應選用______只,實驗更便于完成.
(2)小紅小組用2節干電池(已使用)正確連接電路后,無論怎樣調節滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓都達不到2.5V,她們應該______.
(3)小紅小組實驗記錄和計算如下表:
電壓U/V1.52.02.53.0
電流I/A0.240.280.320.34
功率P/W0.360.56
燈泡發光情況燈絲暗紅微弱發光正常發光發光很亮
①小燈泡的額定功率是______W;
②根據她們觀察的現象和記錄的實驗數據,你可以得出的結論是(請說出兩點):
______,______;
③請在坐標圖中畫出小燈泡的電壓和電流關系的圖象;
④在正常發光下,小燈泡的電阻是______Ω;
⑤根據畫出的圖象,你得出的結論是:______.
(4)當小紅小組將小燈泡兩端的電壓調到3V正在記錄實驗數據時,小燈泡突然熄滅,仔細觀察小燈泡鎢絲被燒斷,這時她們進一步觀察到的實驗現象是:電流表的示數______;電壓表的示數______.
(5)小紅小組在評價交流時,發現有的組的同學將電壓表連接成如圖所示電路,則這種連接測量出的電阻值比實際電阻值偏______,其原因是______.

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科目:初中物理 來源:2011年湖北省黃岡市黃梅縣小池二中中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小紅小組要測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻.現有如下器材:電流表一只(量程0~0.6A和0~3A);電壓表一只(量程為0~3V和0~15V);滑動變阻器兩只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)開關一個;干電池若干節;導線若干.
(1)根據你的估算和實驗經驗,滑動變阻器應選用______只,實驗更便于完成.
(2)小紅小組用2節干電池(已使用)正確連接電路后,無論怎樣調節滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓都達不到2.5V,她們應該______.
(3)小紅小組實驗記錄和計算如下表:
電壓U/V1.52.02.53.0
電流I/A0.240.280.320.34
功率P/W0.360.56
燈泡發光情況燈絲暗紅微弱發光正常發光發光很亮
①小燈泡的額定功率是______W;
②根據她們觀察的現象和記錄的實驗數據,你可以得出的結論是(請說出兩點):
______,______;
③請在坐標圖中畫出小燈泡的電壓和電流關系的圖象;
④在正常發光下,小燈泡的電阻是______Ω;
⑤根據畫出的圖象,你得出的結論是:______.
(4)當小紅小組將小燈泡兩端的電壓調到3V正在記錄實驗數據時,小燈泡突然熄滅,仔細觀察小燈泡鎢絲被燒斷,這時她們進一步觀察到的實驗現象是:電流表的示數______;電壓表的示數______.
(5)小紅小組在評價交流時,發現有的組的同學將電壓表連接成如圖所示電路,則這種連接測量出的電阻值比實際電阻值偏______,其原因是______.

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科目:初中物理 來源:2009年江西省南昌市鐵一中中考物理模擬題(解析版) 題型:解答題

小紅小組要測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻.現有如下器材:電流表一只(量程0~0.6A和0~3A);電壓表一只(量程為0~3V和0~15V);滑動變阻器兩只(“5Ω 1A”、“20Ω 2A”)開關一個;干電池若干節;導線若干.
(1)根據你的估算和實驗經驗,滑動變阻器應選用______只,實驗更便于完成.
(2)小紅小組用2節干電池(已使用)正確連接電路后,無論怎樣調節滑動變阻器,小燈泡兩端的電壓都達不到2.5V,她們應該______.
(3)小紅小組實驗記錄和計算如下表:
電壓U/V1.52.02.53.0
電流I/A0.240.280.320.34
功率P/W0.360.56
燈泡發光情況燈絲暗紅微弱發光正常發光發光很亮
①小燈泡的額定功率是______W;
②根據她們觀察的現象和記錄的實驗數據,你可以得出的結論是(請說出兩點):
______,______;
③請在坐標圖中畫出小燈泡的電壓和電流關系的圖象;
④在正常發光下,小燈泡的電阻是______Ω;
⑤根據畫出的圖象,你得出的結論是:______.
(4)當小紅小組將小燈泡兩端的電壓調到3V正在記錄實驗數據時,小燈泡突然熄滅,仔細觀察小燈泡鎢絲被燒斷,這時她們進一步觀察到的實驗現象是:電流表的示數______;電壓表的示數______.
(5)小紅小組在評價交流時,發現有的組的同學將電壓表連接成如圖所示電路,則這種連接測量出的電阻值比實際電阻值偏______,其原因是______.

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