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（2006?鹽城）在欣賞民族音樂時，之所以能將二胡、笛子等樂器的聲音區分開，是依據聲音的（　�。�
分析：音色是指聲音的品質與特色．它與發聲物體的材料有關，不同物體發聲的音色是不同的．
解答：解：二胡、笛子等樂器發聲時，因振動物體的材料不同，所以發聲的音色也就不同．
故選D．
點評：本題考查學生對音色定義的理解情況，比較簡單，屬于基礎知識．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?鹽城）在如圖所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?鹽城）兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示，甲的電阻為
5
5
Ω；將甲和乙并聯后接在電壓為2.0V的電源兩端，干路中的電流為
0.6
0.6
A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?鹽城）小張同學在做“制作、研究電磁鐵”的實驗中，猜想電磁鐵的磁性強弱應該與電流大小有關，還與線圈的匝數有關．為此他用鐵釘和漆包線繞制成匝數不同的甲、乙兩個電磁鐵，并找來了相關的實驗器材，如圖所示．請你將圖中器材連成一個電路，使該電路既能用來做探究磁性強弱與匝數多少有關，又能用來探究與電流大小有關的實驗．
（1）研究磁性強弱跟線圈的匝數關系時，閉合開關S后，通過觀察比較
被甲乙兩電磁鐵吸引的小鐵釘的數目
被甲乙兩電磁鐵吸引的小鐵釘的數目
得出結論；?
（2）在（1）的基礎上，再研究磁性強弱跟線圈中的電流關系時，只需移動變阻器滑片的位置，通過觀察比較
同一電磁鐵吸引小鐵釘數目的增減情況
同一電磁鐵吸引小鐵釘數目的增減情況
得出結論；
（3）實驗中小張采用的研究方法是
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?鹽城）如圖a，用刻度尺測量一透明膠帶的寬度，該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，膠帶的寬度是
0.67
0.67
cm；圖b中溫度計的讀數為
39.5
39.5
℃，該溫度計的測量范圍是
35～42
35～42
℃；圖c中彈簧測力計的讀數是
2.4
2.4
N，使用彈簧測力計測力時，要使彈簧伸長的方向與
所測力
所測力
方向在一條直線上．

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