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如圖所示,由不同物質制成的甲、乙兩種實心球的體積相等,此時天平平衡.則制成甲、乙兩種球的物質密度之比為(  )
A.3:4B.4:3C.2:1D.1:2

天平左右兩側的質量相等,根據公式m=ρV可得,2ρV+ρV=ρV+3ρV,整理得ρ:ρ=2:1.
故答案為:C.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

鋁的密度是2.7×103kg/m3,它的物理意義是( 。
A.每立方米的鋁的密度是2.7×103kg/m3
B.每立方米的鋁的質量是2.7×103kg/m3
C.每立方米的鋁的質量是2.7×103kg
D.2.7×103m3的鋁的質量是lkg

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖為本溪木蘭花牌巴氏鮮牛奶.若該牛奶凈含量為220g.則其密度為______kg/m3,喝掉一半后其密度______.(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

物理興趣小組同學為測定山洪洪水的含沙量(即每立方米中含沙質量的千克數),取了10dm3的洪水,稱得其質量為10.18kg,試計算此洪水的含沙量.已知沙的密度為2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小華和同學郊游時,發現了一處大理石原材料加工廠,看見一塊巨石的大理石,于是他們想知道這塊大理石的質量.他們用直尺測量并計算出這塊大理石的體積是20m3,并取下一小塊大理石樣品帶回學校實驗室,用天平測出樣品質量是120g,用量筒裝入100mL的水,將樣品浸沒水中,水面上升到140mL.請問:
(1)樣品的密度是多少?
(2)那塊巨大大理石的質量是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

有這樣一個課題:桿秤加一些小配件,你是否就可以設計制造出一桿能測出液體密度的桿秤呢?小亮看到這個課題后,經過論證和試驗,在秤盤中放一個容積為500mL、質量為200g的玻璃容器,然后在桿秤的某些刻度上標上密度值,就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤(如圖所示).只要在玻璃容器中加500mL的待測液體,就可以直接“稱”出該液體的密度.在這桿秤上,密度為“0”的刻度應標在原刻度______kg處,桿秤上“0.8kg”刻度處對應的密度值為______g/cm3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

以前我校食堂使用鍋爐燃燒優質煤為學生宿舍提供熱水,成本高、污染重.今年暑假,學校領導對這種供水方式進行了改進,籌集資金購買了100臺太陽能熱水器,將它們安裝在陽光充足的宿舍樓樓頂上.其銘牌上的部分參數如圖所示.
(1)熱水器上滿水后,水的質量為多少?
(2)資料顯示泰州地區(晴天)平均每平方米的面積上,每小時接收的太陽能約為2.1×106J.若這些熱水器上滿水,每天日照時間按8h計算,則每臺熱水器一天中接收的太陽能(E)約為多少?水吸收的熱量為多少?所吸收的熱量可使水溫升高多少?[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(3)若這100臺熱水器一天中接收的太陽能,由燃燒優質煤(熱值q=3.4×107J/kg)來獲得,則至少需要完全燃燒多少千克優質煤?(保留一位小數)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一個容積V0=450cm3、質量m0=0.5kg的瓶子里裝有很少的水.烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內有質量m1=0.2kg的水.求:(水的密度ρ1=1.0×103kg/m3,石塊密度ρ2=2.6×103kg/m3
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質量m.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了判斷一個小鐵球是不是空心的,某同學用天平測量它的質量,在量筒中倒入適量的水,之后將鐵球浸沒在水里,測得如表數據:(ρ=7.9×103kg/m3
鐵球的質量m/g水的體積V/mL水和鐵球的總體積V/mL
796075
請你判斷該小鐵球是空心的,還是實心的?

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