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【題目】瑞瑞和歡歡在網絡上看到用土豆點亮LED小燈泡的視頻,為了驗證視頻的真實性,他們找來一些物品,按照視頻中的方式連接了如圖所示的實驗電路:

(1)閉合開關后,LED小燈泡果真被點亮了。此時,土豆相當于電路中的__________,該裝置實現的能量轉化是___________能轉化為電能;

(2)為什么土豆能夠點亮LED小燈泡呢?通過查找資料他們了解到:銅片和鋅片在電解質(即土豆中富含的果酸)的作用下,使電子由鋅片處出發并沿著導線經過LED小燈泡到達銅片處,因此閉合電路中會產生電流。由此可知,該土豆電池的正極是________片;

(3)為了驗證土豆電池的正負極,他們還可以選用下列實驗儀器中的_______(填字母代號)進行判斷;

A.小燈泡 B. 電壓表 C. 電阻

極板

果蔬 材料種類

銅片和鋁片間的電壓/V

銅片和鋅片間的電壓/V

西紅柿

0.47

0.93

蘋果

0.55

0.96

檸檬

0.62

0.99

(4)根據獲得的知識,瑞瑞和歡歡又找來了更多物品進行創新實驗。在果蔬中插入不同金屬制成的極板(極板材料不同),并保持兩塊極板間的距離、極板與果蔬的接觸面積不變,測量兩塊極板之間的電壓,結果如上表中數據及相關條件可知:果蔬電池的電壓與________________有關。

【答案】電源 化學 B 果蔬種類 極板材料

【解析】

(1)[1][2]閉合開關后,土豆消耗化學能,產生電能,使LED小燈泡被點亮,所以土豆相當于電路中的電源,該裝置實現的能量轉化是化學能轉化為電能。

(2)[3]銅片和鋅片在電解質的作用下,使電子由鋅片處出發并沿著導線經過LED小燈泡到達銅片處,因此閉合電路中會產生電流,因為電流方向與電子定向移動方向相反,則電流方向是由銅片流向鋅片,而電流是從電源正極流出,所以該土豆電池的正極是銅片。

(3)[4]當土豆電池可以作為電源時,接上電壓表,其指針會發生偏轉,故據此能判斷該電池是否有電壓,當電壓表正向偏轉時,與電壓表正接線柱相連的是正極,而燈泡和電阻不能判斷出電池的正負極。

故選B。

(4)[5][6]分析表中數據可知,當極板材料相同、果蔬種類不同時,果蔬電池的電壓不同,可見果蔬電池的電壓與果蔬種類有關;當極板材料不同、果蔬種類相同時,果蔬電池的電壓不同,可見果蔬電池的電壓與極板材料有關。由此可得:果蔬電池的電壓與果蔬種類和極板材料有關。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某小組在“觀察水的沸騰”實驗中的部分過程。

(1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是________

(2)圖(b)安裝實驗器材時,應按照________(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。

(3)從實驗數據可以看出,此時大氣壓________(選填“小于”或“大于”)1個標準大氣壓。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應________觀察水是否繼續沸騰。

(4)小明和小紅分別利用質量相等的水按圖(b)裝置同時進行實驗,正確操作卻得出了如圖(c)所示的兩個不同的圖線,原因可能是______________________

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【題目】用爐子燒水時,將10 kg的水從20 ℃加熱到100 ℃,燃燒了0.5 kg的焦炭,水的比熱容是4.2×103 J/kg·℃),焦炭的熱值是3.0×107 J/kg。試求:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)0.5 kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?

(3)爐子燒水的效率是多少?

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【題目】下列關于電功、電功率的說法中正確的是( 。

A.千瓦和千瓦時都是電功率的單位

B.用電器消耗的電功率越小,則電流做的功就越少

C.對某一用電器而言,消耗的實際功率是由實際電壓決定的

D.通過用電器的電流做功越多,則用電器功率就越大

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【題目】如圖所示,向小盒中滴入幾滴酒精后就聞到了酒精的氣味,這現象說明酒精分子_____,將盒蓋蓋緊后啟動電火花發生器,盒內的酒精燃燒,盒蓋向外飛出,這過程中酒精燃燒的化學能轉化為______,對盒蓋_____。此過程類似四沖程內燃機的______沖程。

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【題目】如圖所示為“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗電路圖,AB之間接電阻.

1)本實驗通過觀察__________________比較電阻的大。

2)小明發現手邊只有一根較長的電阻絲,他可以探究導體的電阻是否與導體的_____________有關.

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【題目】小明同學用“伏安法”測未知電阻R的阻值,他設計的電路如圖甲所示:

(1)請你用筆畫線代替導線,在圖乙中把電路連接完整;

__________

(2)連接電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到最____(選填“左”或“右”)端;

(3)連接好電路,閉合開關,發現電流表和電壓表都有較小的示數,且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數都不變,造成這一現象的原因可能是___(選填字母);

A.電阻R斷路 B.滑動變阻器接了上面的兩個接線柱

C.電阻R短路 D.滑動變阻器接了下面的兩個接線柱

(4)小明同學排除故障后,重新連接好電路進行實驗,下表是他記錄的三次實驗數據。第一次實驗中電流表的示數如圖丙所示,此時的電流是____A,通過第一組實驗數據算出該定值電阻的阻值是___Ω,本實驗采取多次測量取平均值的目的是__________________;

實驗次數

1

2

3

電壓/V

1.5

1.8

2.4

電流/A

0.36

0.5

(5)完成上述實驗后,小明同學還設計了如圖所示的電路,測出了另一小燈泡正常發光時的電阻。已知滑動變阻器R1的最大阻值為R0,小燈泡正常發光時的電流為I0,請將以下實驗步驟補充完整:

①只閉合SS1,調節滑動變阻器R1的滑片,使電流表的示數為I0

②只閉合SS2,______________________,使電流表的示數仍為I0

③再將R1的滑片調至最左端,記下電流表的示數為I1;再將R1的滑片調至最右端,記下電流表的示數為I2

④寫出小燈泡正常發光時電阻的表達式:RL=____________(用R0、I1、I2表示)。

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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為8V,燈泡L上標有“6V 3W”字樣,已知滑動變阻器R的最大電阻為20Ω,電壓表的量程為0-15V。若燈泡電阻恒定不變,開關S閉合時:

(1)當滑動變阻器接入電路電阻為多大時,燈泡L正常發光?

(2)當滑動變阻器滑片調到某一位置時,電壓表示數為4V,此時燈泡L的實際電功率多大?(計算結果保留兩位小數)

(3)在不超過燈泡額定功率的情況下,燈泡的實際可調節的功率范圍多大?

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【題目】小珊用如圖所示的電路探究電生磁現象,當閉合開關,條形磁鐵上方的彈簧變短了,當滑動變阻器的滑片向B 端滑動時,發現彈簧伸長,請你將實物圖補充完整,并標出通電螺線管的 N、S 極。

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