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通電導體的發熱功率大小決定于


  1. A.
    通過它的電流和通電時間
  2. B.
    通過它的電流和它兩端電壓
  3. C.
    通過它的電流和它的電阻
  4. D.
    通過它的電流、它的電阻和通電時間
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣東模擬)小明為了探究“導體的發熱功率跟電阻的大小關系”,做了如下實驗:圖中兩個燒瓶盛上等量的煤油,并插入溫度計以顯示煤油的溫度.A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,將它們串聯起來接到電源上.請回答:
(1)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯的目的是:
使兩金屬絲的通電電流和通電時間相等
使兩金屬絲的通電電流和通電時間相等

(2)通電一段時間后,可以觀察到B瓶中溫度計的示數高,表明
鎳鉻合金
鎳鉻合金
絲的發熱功率較大.
(3)通電后,溫度計的示數升高,這種現象是由電流的
效應引起的,這時煤油的內能
增加
增加
(選填“增加”、“減小”或“不變”).
(4)實驗表明:在
電流
電流
相同的情況下,
導體的電阻越大,發熱功率越大
導體的電阻越大,發熱功率越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學為了探究“導體的發熱功率跟電阻大小的關系”,做了如下一個實驗:如圖兩個燒瓶中盛上等量的煤油,并插上溫度計以顯示煤油的溫度.A瓶中浸泡一段銅絲,B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲,將它們串聯起來接到電源上,請回答:
(1)串聯連接的目的是
使兩金屬絲的通電電流和通電時間相等
使兩金屬絲的通電電流和通電時間相等
;
(2)為達到研究的目的,銅絲和鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
一定不同;
(3)通電一段時間后,可以觀察到
B
B
瓶中溫度計的示數較高,表明
鎳鉻合金
鎳鉻合金
絲的發熱功率較大.實驗表明,在
電流和通電時間
電流和通電時間
相同的情況下,
電阻越大,發熱功率越大
電阻越大,發熱功率越大

(4)電熱的利用和防止:
舉出利用電熱的例子:
利用電流的熱效應制作電飯鍋來煮飯
利用電流的熱效應制作電飯鍋來煮飯
;
舉出防止電熱帶來危害的例子:
在計算機的電路板安裝散熱風扇
在計算機的電路板安裝散熱風扇

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明為了探究“導體的發熱功率跟電阻的大小關系”,做了如下實驗:圖中兩個燒瓶盛上等量的煤油,并插入溫度計以顯示煤油的溫度.A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲,將它們串聯起來接到電源上.請回答:
(1)將銅絲和鎳鉻合金絲串聯的目的是:________.
(2)通電一段時間后,可以觀察到B瓶中溫度計的示數高,表明________絲的發熱功率較大.
(3)通電后,溫度計的示數升高,這種現象是由電流的________效應引起的,這時煤油的內能________(選填“增加”、“減小”或“不變”).
(4)實驗表明:在________相同的情況下,________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明同學為了探究“導體的發熱功率跟電阻大小的關系”,做了如下一個實驗:如圖兩個燒瓶中盛上等量的煤油,并插上溫度計以顯示煤油的溫度.A瓶中浸泡一段銅絲,B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲,將它們串聯起來接到電源上,請回答:
(1)串聯連接的目的是________;
(2)為達到研究的目的,銅絲和鎳鉻合金絲的________一定不同;
(3)通電一段時間后,可以觀察到________瓶中溫度計的示數較高,表明________絲的發熱功率較大.實驗表明,在________相同的情況下,________.
(4)電熱的利用和防止:
舉出利用電熱的例子:________;
舉出防止電熱帶來危害的例子:________.

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年湖北省襄樊市八年級(下)期中物理試卷(一)(解析版) 題型:解答題

小明同學為了探究“導體的發熱功率跟電阻大小的關系”,做了如下一個實驗:如圖兩個燒瓶中盛上等量的煤油,并插上溫度計以顯示煤油的溫度.A瓶中浸泡一段銅絲,B瓶中浸泡一段鎳鉻合金絲,將它們串聯起來接到電源上,請回答:
(1)串聯連接的目的是______;
(2)為達到研究的目的,銅絲和鎳鉻合金絲的______一定不同;
(3)通電一段時間后,可以觀察到______瓶中溫度計的示數較高,表明______絲的發熱功率較大.實驗表明,在______相同的情況下,______.
(4)電熱的利用和防止:
舉出利用電熱的例子:______;
舉出防止電熱帶來危害的例子:______.

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