【題目】某電飯鍋簡化電路如圖甲所示,R1和R2均為定值電熱絲,S為手動開關,S1為自動開關。
(1)煮飯時,把電飯鍋接入220V電路中,電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示。求:
①電飯鍋正常工作時的加熱功率和保溫功率;
②電熱絲R2的阻值;
(2)當S閉合、S1斷開時,若電路中的實際電流始終為0.9A,求10min內電飯鍋產生的熱量。
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【題目】在測定小燈泡電功率的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關應_____,閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于_____ (選填“A”或“B”)端。
(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整_____________。
(3)閉合開關,移動變阻器的滑片P,發現小燈泡始終不亮,電壓表有示數、電流表無示數,原因可能是_________ (寫一種即可)。
(4)排除故障后,閉合開關、移動滑片P至電壓表的示數如圖乙所示,其讀數為______ V;要獲得小燈泡額定功率的數據,滑片P應向_______ (選填“A”或“B”)端移動。
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對應的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象。由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時,其電阻是_____Ω;燈泡的額定功率是______W。
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【題目】如圖所示是一種薪能源——可燃冰.2017年5月l8日,我國在南海開采可燃冰獲得成功!1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣,可燃冰屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源,完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為 J,若這些熱量全部被水吸收,可以將質量為 t的水由20℃加熱到70℃,q天然氣=4×107 J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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【題目】如圖是結合《校車安全管理條例》和“大鼻子”校車所畫出的簡圖.校車應用了許多物理知識,請你結合所學的物理知識做出解釋.
(1)為什么要配安全帶?
(2)座椅為什么做得大而軟?
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【題目】小明想測出石塊的密度,先將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺的 處,發現指針偏在分度盤左側,此時應將平衡螺母向 調節,使天平平衡,測量中,當右盤所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時,天平平衡,則石塊的質量為 g,再將石塊浸沒到盛有20ml水的量筒中,水面到達的位置如圖乙所示,由此可計算處石塊的密度為 kg/m3.
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【題目】為了測量某種食用油的密度,取適量這種食用油進行如下實驗:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的刻度線處,發現指針靜止時如圖甲所示,則應將平衡螺母向_____ (選填“左“或“右”)調節使橫梁平衡。
(2)向燒杯中倒入適量的食用油,用天平測量燒杯和食用油的總質量m1,天平平衡時,砝碼和游碼的位置如圖乙所示。
(3)把燒杯中的部分食用油倒入量筒中,其示數如圖丙所示。
(4)測出燒杯和剩余食用油的總質量m2為26g。
(5)請將數據及計算結果填在表中___________。
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【題目】表一是某電熱水壺的銘牌;表二是小麗探究該電熱水壺效率所記錄的數據。
表一:
表二:
求:
(1)電熱水壺的電阻。
(2)當電熱水壺實際工作電壓為110V時,它的實際功率。
(3)電熱水壺的效率。[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(4)小麗關閉了家中其他用電器,只讓這個電熱水壺工作,并且她查看了電能表,表上標有“600r/kWh”字樣,求問電熱水壺把這壺水加熱到沸騰時,電能表轉了幾轉?
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【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗中所用裝置如圖a所示.
(1)勻速拉動木塊前,應將測力計沿_____(選填“水平”、“豎直”或“任意”)方向放置,然后進行調零.
(2)小明猜想,滑動摩擦力的大小可能和以下因素不同有關,若要驗證以下猜想,要用到圖中的哪幾個實驗呢,根據圖中的彈簧測力計讀數可以得出結論.
A、滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關,要用到_____圖中的裝置(選“a、b、c、d”);可以得出結論_____.
B、滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,要用到_____圖中的裝置(選“a、b、c、d”);可以得出結論_____.
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