A.聲波具有能量 |
B. “145dB”是指所產生聲音的音調 |
C.使用“金嗓子”時,護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲 |
D.若要阻擋這一武器的襲擊,可以用薄薄的一層真空帶 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.音色不同 | B.音調不同 |
C.響度不同 | D.音色和音調都不同 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s |
B.宇航員能夠進行交流,所以真空能夠傳聲 |
C.蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發現昆蟲 |
D.古詩“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰!敝械摹班l音無改”是指音調未變 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.“聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的 |
B.敲鑼時用力越大,聲音的音調越高 |
C.市區內某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 |
D.用聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲波具有能量 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.聲音只能在空氣中傳播 |
B.雷雨天氣,先是看到遠處的閃電,稍后才聽到雷聲 |
C.敲鑼時用力越大,它發出聲音的響度越大 |
D.我們能判斷屏幕后歌聲是小紅演唱的,是根據音色作出判斷的 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.音叉振動時,乒乓球被彈開 |
B.聽到的聲音越大,乒乓球被彈得越遠 |
C.敲音叉的力越大,聽到的音調就越高 |
D.音叉發出的聲音是由空氣傳播到人耳的 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.真空不能傳聲 |
B.只要物體在振動,我們就能聽到聲音 |
C.我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同的人聲音的響度不同 |
D.控制汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲 |
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