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如圖10所示,電壓表的示數是       V。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示的電壓表,使用時所選擇的量程是0~
3
3
V,每一個小格所代表的電壓值是
0.1
0.1
V,電壓表的示數是
2.4
2.4
V.
(2)如圖乙所示,是家庭電路中都有的一種儀表,它是用來測量家庭電路中的用電器消耗
電能
電能
多少的,其示數是
862.8
862.8
kW?h.如果家庭電路消耗1度電,該儀表的表盤將轉動
800
800
轉.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小昆和小軍在做“伏安法測電阻”的實驗.
(1)請你幫助他們在實物連接圖1中,用筆畫線代替導線將所缺的導線補上.
(2)當小昆完成電路連接后就準備閉合開關,同伴小軍提醒還有一處不妥當,你知道小軍提醒的是什么嗎?答:
 

(3)在實驗過程中,小昆突然現電流表沒有示數,而電壓表有示數,且接近于電源電壓,則故障可能是:
 

(4)小昆還準備探究“電阻并聯時總電與各部分電阻的關系”.取來一個10Ω定值電阻和一個電阻箱(精英家教網).請你在圖3的方框中為她設計一個實驗電路圖.
(5)小昆將數據填入表中,分析表中數據,得出:
1
R
=
1
R1
+
1
R2
.同伴小軍發現:電阻并聯時的總電阻比各部分電阻都要小,而且當R2遠大于R1時,并聯的總電阻的大小與
 
非常接近.
實驗次數 1 2 3 4 5
R1 10 10 10 10 10
R2 1 10 100 1000 10000
R3 0.91 5.00 9.09 9.90 9.99
(6)我們知道電壓表也是有電阻的,當它并聯在電阻兩端測電壓時,對原電路會造成一定的影響.如圖4所示,電壓表并聯到R1兩端時測出的電壓值未接入時R1兩端的實際電壓值要
 
(大/。敱粶y電阻阻值
 
時(選填“較大”或“較小”),電壓表的測量值更接近真實值.
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科目:初中物理 來源: 題型:

某電熱毯只有一個擋位,使用不方便。小明想用一電阻絲作發熱體與其串聯,將它改造成有兩個擋位的電熱毯。已知原電熱毯的額定電壓為220V,為了測定它的額定功率,小明把它與一個標有“220V 25W”燈泡串聯在家庭電路中

(如圖10所示),電壓表的示數為176V。(電源電壓恒為220V,

不考慮溫度對電阻阻值的影響)

求:(1)原電熱毯的額定功率多大?

    (2)為了使改造后的電熱毯(如圖11所示)在低溫擋位

    時的總發熱功率為原電熱毯額定功率的五分之三,

    小明需一個阻值多大的電阻絲?(保留一位小數)

    (3)改造后的電熱毯,在低溫擋位時工作10min,R0

耗多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖10所示,電壓表的讀數為 ________ V。

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