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噴灑農藥的飛機在噴灑農藥的過程中，在空中某一高度勻速飛行，則飛機在此過程中  （   ）
A．動能保持不變B．重力勢能保持不變
C．機械能保持不變D．機械能逐漸減小
D

試題分析：因為飛機在空中噴灑農藥，所以質量變小，又在某一高度做勻速飛行，高度和速度都不變，所以動能和重力勢能都變小，故機械能變�。�
故選D．
點評：本題主要考查了動能和重力勢能大小的判斷，只要知道影響動能、重力勢能大小的因素即可解答，不要忘了質量因素，易錯點！
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“動能大小與哪些因素有關”的活動中，提供以下器材：中間有溝槽的木質軌道（如圖，其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接，溝槽較為光滑）、大小與溝槽相當的玻璃球、鐵球各一只、輕質彈簧、刻度尺各一個．

(1)利用這套器材進行實驗時，可以通過比較       的大小，來比較小球動能的大�。�
(2)為了研究動能與質量大小的關系，應讓玻璃球和鐵球分別從         釋放。研究后得出的結論是：                                         ．
(3)課外興趣小組活動中，物理老師曾經告訴同學們“重力勢能的大小與物體被舉起的高度成正比”．善于動腦的小明利用上述器材，設計了一個研究彈簧彈性勢能E彈與壓縮量x之間關系的實驗方案：（實驗裝置如下圖）用某個小球將彈簧壓縮并測量出壓縮量x；松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達的最高位置；用刻度尺測量出小球上升的高度h．右表數據是小明的實驗記錄，由表中可知，若壓縮量x＝1.00cm時，小球上升的高度h1，壓縮量x＝2.50cm時，小球上升的高度h2，則h1     h2（選填“>”“<”或“＝”）
(4)若第三問中小球到達最高點時彈性勢能全部轉化為重力勢能．分析數據后發現彈簧彈性勢能E彈與壓縮量x         正比？ （選填“成”或“不成”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用力向下甩溜溜球，手提懸線不動，溜 溜球會上下來回運動．它上升的過程中速度逐漸     ，重力勢能逐漸     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小徐利用如圖實驗來研究物體動能大小與哪些因素有關。讓質量不同的鋼球從斜面上同一高度靜止釋放，鋼球運動到斜面底部，推動木塊運動一段距離后停下。實驗數據見下表：
實驗次數
鋼球質量m(克)
鋼球到達斜面底部時的速度v(米/秒)
木塊移動的距離s(厘米)
1
20
1.8
30
2
40
1.8
59
3
60
1.8
87
(1)表格中的實驗數據說明了鋼球的動能大小與________有關。
(2)小徐對如何判斷鋼球的動能大小進行深入思考后認為：可以通過比較鋼球推動木塊移動距離的大小來反映鋼球對木塊_______的多少，從而判斷鋼球動能的大小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖（a）是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止灌下，碰到同一木塊上；圖（b）是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動，請回答一下問題：
   
（1）圖（a）實驗的目的是探究鋼球動能的大小與      的關系.通過木塊被推動距離的大小，說明鋼球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小，這種常用的實驗方法是法        .
（2）圖（b）實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是：       .水平面越光滑，小車受到的摩擦力越     （填“大”或“小”），根據小車運動距離的遠近，推理得出：運動的物體如果不受外力作用，將永遠做             .
（3）小明同學想在圖（a）基礎上繼續探究物體動能的大小與質量的關系，請你幫他設計實驗，寫出簡要的實驗步驟及論證方法：                             .

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是研究“物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中木塊被推動的越     ，表明鋼球動能越大，這個實驗是為了驗證鋼球動能大小與     的關系。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了探究運動與靜止的雞蛋撞擊時誰更容易破，小明讓雞蛋分別從斜面上的A、B、C三處由靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的另一只相同的雞蛋．實驗結果是，第一次兩只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次兩蛋都不破．接下來的步驟是

A．得出“與雞蛋動靜無關的”結論
B．得出“靜止的雞蛋更易破”的結論
C．在B處釋放再重復做幾次實驗
D．分別在A、B、C處釋放再重復做幾次實驗

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

環保節能的電動自行車廣受市民的喜愛。為了安全起見，南寧市規定：凈重不大于40kg，設計時速不大于20km，電動機額定連續輸出功率應不大于240W，腳踏騎行功能能正常使用“的電動自行車才可上路。請用物理知識解釋限定自行車質量和速度的原因。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，是某研究小組進行“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖。實驗中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等。     
                 
（1）實驗中是通過觀察                             ，比較金屬球對木塊做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小；要研究物體的動能跟質量的關系，具體辦法是：換用                         ，并讓它們從               沿斜面靜止滑下。
（2）質量和速度誰對動能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進一步得出了兩組數據如表一和表二所示： 
表一（鋼球撞擊時的速度為v=8cm／s）
 
表二（鋼球質量為m：100g）
序號
鋼球質量m/g
木塊滑行距離S/cm
 
序號
鋼球撞擊速度v／cm．s-1
木塊滑行距離S/cm
1
100
10
 
1
8
10
2
200
20
 
2
16
40
3
300
30
 
3
24
90
分析這兩組數據可以得                對物體的動能影響較大。

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