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【題目】明哥在實驗室利用恒溫箱加熱,完成了冰的熔化實驗,并描繪出冰的溫度隨加熱時間變化的關系圖線,如圖所示。實驗時冰的質量為2kg,若相同時間內物質吸收的熱量相同。(c=4.2×103J/(kg·℃),求:

1CD段物質吸收的熱量;

2)計算AB物質的比熱容。

【答案】11.68×105J ; 22.1×103J/kg·℃)。

【解析】

(1)冰的質量m=2kg,冰熔化成水,狀態變化,質量不變,水的質量

m=m=2kg,

由圖象知,CD段水從0℃升高到20℃,升高的溫度:

Δt=20℃-0℃=20℃,

則水吸收的熱量:

Q1=cmΔt=4.2×103J/kg·℃×2kg×20℃=1.68×105J。

(2)冰在AB段從-20℃吸收熱量升高到0℃,升高是溫度:

Δt=0℃--20℃=20℃

加熱時間為5min,由題意知,相同時間內冰和水吸收的熱量相同,則冰在AB段吸收的熱量:

,

Q=cmΔt得冰的比熱容:

。

答:(1)CD段水吸收的熱量為1.68×105J;
(2)冰的比熱容為2.1×103J/kg·℃)。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測未知電阻Rx的阻值,若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0,小明設計了如圖所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內將實驗步驟補充完整。

1)閉合開關_____,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為Ux。

2)閉合開關_____,用電壓表測出電源的電壓U。

3)請寫出用測量值U、UxR0來表示Rx的表達式:Rx_____

4)該裝置的缺點是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中,小明采用如圖所示的方法連接,結果兩個燈泡都亮了。這時,兩燈的連接方式是_____。若電源電壓為3V,燈泡的規格均為“2.2V 0.22A”,則每個燈泡的電阻是_____Ω,兩個燈泡的實際總功率是_____W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分別用甲、乙兩個滑輪組在相等時間內將質量相等的重物勻速提升相同的高度,繩和輪之間的摩擦均不計,下列說法正確的是

A.甲滑輪組比乙滑輪組更省力

B.甲滑輪組繩子移動的速度比乙的大

C.甲、乙兩個滑輪組對重物所做的功相等

D.甲滑輪組的機械效率比乙的低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電阻一定時電流與電壓關系的實驗中,

(1)小梓把實物圖接成了如圖所示的電路,明哥檢查電路時發現電路有誤,并且說只要改接一根導線就可以了,請把錯的那一根導線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上

_______

2)然后小郭和小梓根據改正后的實物圖進行實驗,得到的實驗數據如下表所示。

數據序號

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

電流I/A

0.08

0.15

0.23

0.40

0.38

0.45

①為了分析電流和電壓的定量關系,請你在圖方格中建立坐標軸并制定其標度,把表中數在坐標系中描點并用光滑的曲線連起來:

________

②從圖中可以看出,這些數據中第____(填數據序號)是明顯錯誤的,分析時需要把它剔除;

③從剔除錯誤后的圖線可以知道本次結論是:___________________;

④實驗后反思,小梓說如果沒有滑動變阻器也能實驗,但根據現有的器材僅能得到組電壓和電流的數據,因此滑動變阻器在本次實驗中的主要作用是_________。

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【題目】木柴、焦炭、木炭都是常用的燃料,對它們取不同質量完全燃燒,得到了表中的數據:

燃料的質量/

100

200

300

400

燃料完全燃燒放出的熱量

1)從表中的數據可以看出,相同質量的不同燃料,它們完全燃燒所釋放的熱量是______的;對于同一種燃料,質量越大,完全燃燒所釋放的熱量越______

2)從表中的數據還可以看出,對于同一種燃料,____________的比值是不變的,這個不變的比值,反映了燃料本身的一種性質,物理學中把它稱之為______

3)完全燃燒的天然氣放出的熱量是______;如果這些熱量完全用于加熱水,可使______的水溫度升高10℃,實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,主要原因是用燃氣灶燒水時,除了水吸收的熱量外,一部分傳給了盛水的容器,另外一部分傳給了______(答一個即可).[,]

4)在燒水過程中,人們關心的是燃燒天然氣所放出的熱量有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占的比例,物理學中引入______這個概念,我們總是希望它的值越______越好.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰等大的實像,下列說法正確的是(

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 將蠟燭移動到20cm刻度處,移動光屏可得到倒立、放大的實像

C. 將蠟燭移動到35cm刻度處,為使燭焰在光屏上成一清晰的像,應向右移動光屏

D. 將蠟燭移動到45cm刻度處,為使燭焰在光屏上成一清晰的像,應向右移動光屏

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學習了伏安法測電阻后,學?萍紕撔滦〗M想用“伏安法”測電阻來研究標有“2.5V”字樣的小燈泡發光時的電阻規律。

1)小琪在連接好最后一根導線時,燈泡立即發出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后,發現連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當之處①________;②_____________.

2)小明在電路接通后,發現移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小,電壓表的示數也變小了。你認為該電路連接中存在的錯誤是__________;

3)小輝連接好電路,閉合開關時,發現小燈泡發光較暗,移動滑動變阻器的滑片到各個位置,燈的亮度一直很暗不發生變化。這是因為__________;

4)小華在連接電路時,想使滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變亮,請你幫助她將甲圖這一電路的實物圖,以筆代線連接完整;

________

次數

物理量

1

2

3

4

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.2

0.22

0.26

電阻R/Ω

0.5

6.8

7.7

5)在正確連接好電路后,某次測量中電壓表示數為2.0V,為測得額定電壓下的燈絲電阻,變阻器的滑片P應向____端(填“左”或“右”)移動使電壓表示數等于2.5V。此時電流如乙圖所示,則燈泡正常發光時的電阻為______Ω;

6)小華將測量得到的數據及計算結果填入右上的表格中分析表中數據,得出本實驗的結論是:_______。這種現象在生活中也常有體現,例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲反而_________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片P向右移動,電流表A1的示數_____,電流表A1A2的示數之差_____。(前兩空均選填“變大”、“變小”、“不變”)當滑片移到某一位置時,兩電流表的指針偏轉程度相同時R1R2的電功率之比為_____。

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