【題目】為了探究壓力的作用效果與那些因素有關,瑞敏同學做了如圖所示的三個實驗:
(1) 本實驗通過觀察___________來判斷壓力的作用效果。
(2) 比較甲、乙兩次實驗,可得出結論:當受力面積相等時,________________________。
(3)比較甲、丙兩次實驗,可得出結論:_____________________。
(4)根據(2)(3)得出的結論,可以總結出:壓力的作用效果跟________和______有關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于聲現象的說法中正確的是
A.聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播
B.與人耳能聽到的聲音相比,次聲波頻率高
C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據是音色
D.做“B超”檢查,利用了聲波傳遞能量的特性
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學在探究甲、乙兩種物質的質量跟體積的關系時,做出了如圖所示的圖象.根據圖象提供的信息,以下說法錯誤的是【 】
A. 同種物質的質量跟體積的比值與質量無關
B. 同種物質的質量跟體積的比值與體積有關
C. 同種物質的質量跟體積的比值相同
D. 不同物質的質量跟體積的比值不同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】①拍打衣服上的灰塵;②司機開車時系上安全帶保證安全;③船槳向后劃水時船向前運動;④海豚從水面躍出后會向前運動一段距離,其中利用慣性的有__________(填寫序號 )。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶正將重1000N大米從車間運送到糧倉.把一袋大米靜止放在傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動,稍后與傳送帶一起勻速運動.米袋滑動時受到的摩擦力方向向_______,隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小是_________.當傳送帶突然停止運動時,米袋_________(填“會”或“不會”)立即停止運動。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·郴州卷】校園廣播站正在播音,小明馬上告訴大家:“這是我班的小麗同學在播音”。那么,小明判斷的依據是聲音的( )
A.音調 B.響度 C.音色 D.頻率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究牛頓第一定律”的實驗中:
(1)讓小車從同一高度滑下,其目的是______________________;
(2)實驗發現平面越光滑,小車受到的摩擦力就越______,小車前進的距離就越______.
(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做________________運動.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·三明卷】下列有關聲現象的說法,正確的是( )
A.發聲體的振動停止,發聲也就停止
B.禁鳴喇叭是在傳播過程中減噪聲
C.聲波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s
D.“聞其聲便知其人”是根據聲音的響度來判斷的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明坐在高速運動的過山車里,看到地面上的建筑物在旋轉,他選取的參照物是( )。
A. 地面上的人 B. 地面 C. 過山車的軌道 D. 過山車
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com