精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】某同學在做驗證凸透鏡成像規律的實驗,實驗室中提供了焦距分別為5厘米、10厘米和14厘米三種規格的凸透鏡。

1)在組裝和調試實驗裝置時,應調節凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰中心大致在_____,這樣做的目的是_____。

2)實驗時,凸透鏡和蠟燭的位置如圖所示,當把光屏移到光具座的80厘米刻度線處時,找到了最清晰的像,請你根據所學知識判斷,光屏上所成的像應該是下圖中的圖_____(選填序號),凸透鏡的焦距是_____厘米。

3)若保持凸透鏡位置不變,把物體移至20厘米刻度線處,則應向_____(選填)移動光屏,才能找到清晰的燭焰像,則所成像如上圖中的_____(選填序號)。

【答案】同一高度 使像成在光屏的中央 D 1014 B

【解析】

本題考查凸透鏡成像規律的探究。

(1)[1][2]組裝和調試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏,還有蠟焰的中心在同一高度,如果這三個中心不在同一高度時,蠟焰所成的像就不在光屏的中間位置,有可能成像不完整,也有可能成像不在光屏上。所以必須使凸透鏡、光屏和蠟焰的中心在同一高度,是為了保證成像在光屏中間

(2)[3][4]從圖可知,凸透鏡所在的位置是50厘米刻度線處,蠟燭在35厘米刻度線處,光屏在80厘米刻度線處,即物距u15厘米,像距是30厘米。物距小于像距,則所成的像是放大、倒立的實像,所以選D,此時應滿足的條件是:f<u<2f,即

f<15cm<2f

所以

7.5cm<f<15cm

故凸透鏡的焦距應是10cm14cm

(3)[5][6]凸透鏡的位置不變,物體移至20厘米刻度線處,那么物距u1變成了30厘米,根據凸透鏡的規律:物近像遠,像變大,現在是物體變遠,像就變近,所以應向左移動光屏。且此時物距大于兩倍焦距(不管凸透鏡的焦距是10cm,還是14cm,因為u1既大于20cm,也大于28cm),所以所成的像是縮小倒立的實像,故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為電路元件和BI﹣U圖象,根據圖象提供的信息,下列說法中不正確的是( 。

A. 電阻B是定值電阻

B. 如若將它們串聯,接在某電源上,當電路電流0.15A時,電源電壓是7V

C. 電阻A的阻值為20Ω

D. 若將它們并聯,接在4.0V的電源上,電路中的總電流為0.35A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學在做探究水沸騰時的溫度變化特點"的實驗中,在水溫達到89℃時開始每隔2min記錄一次溫度,并描繪出如圖所示的圖象,則根據圖象可知

A.本次實驗中水的沸點為98℃

B.8min時,水開始沸騰

C.10min16min的過程中,水不再吸熱

D.若第16min后繼續對水進行加熱,則水溫仍然保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能是人類優先開發和利用的新能源之一,關于太陽能的利用,下列說法正確的是(

A.圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能

B.圖乙中,太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉化為水的內能

C.圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉化為信號燈的光能

D.圖丁中,首架環球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉化為飛機的機械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小梅在物理老師的指導下,利用一個重物、細線、若干鉤碼及杠桿來探究杠桿平衡的條件”。

(1)實驗前,為便于力臂的測量,她應通過調節杠桿兩端的________,使杠桿在______位置平衡。

(2)實驗時,小梅決定先保持阻力F2和阻力臂l2不變,探究杠桿平衡時,動力臂和動力之間的關系”。

于是,她用細線將重物固定到杠桿左側某一位置處;然后在杠桿右側用細線懸掛一個鉤碼,移動其懸掛的位置,使杠桿重新在水平位置平衡,如圖所示。將動力F1和動力臂l1記錄下來。接下來,她要改變_________,再移動其懸掛的位置,多次重復前面的實驗,并把相應的數據記錄下來。

(3)小梅通過實驗得到的實驗數據如表1所示。

1 保持阻力F2和阻力臂l2不變,探究杠桿平衡時動力臂和動力之間的關系

分析表1中的數據,小梅得出的結論:保持阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時,動力臂l1跟動力F1______關系。

(4)在前面實驗的基礎上,小梅進一步猜想:在更普遍的情況下,杠桿平衡時可能滿足動力F1×動力臂l1=阻力F2×阻力臂l2”。

為了驗證小梅的這個猜想,小麗通過實驗得到的實驗數據如表2所示。

2 探究杠桿平衡時,動力F1、動力臂l1和阻力F2、阻力臂l2之間的關系

小梅認為,表2中小麗的實驗數據缺乏普遍性,用來驗證她的猜想不夠充分,于是對小麗的實驗和收集數據提出了具體的建議。

小梅的建議:小麗還要在___________的情況下進行實驗和收集數據。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】右圖甲所示為小梅在物理課上曾經使用過的一個實驗裝置,由鐵架臺、蹄形磁體、靈敏電流計、開關、導體棒乘幾根導線等器材組成。

(1)這一實驗裝置是用來研究___________________________現象的。

(2)小梅至今對這個實驗的下列過程記憶猶新:

①為使靈敏電流計的指針發生偏轉,她首先閉合開關,然后要使導體棒________(選填上下’’左右’’)運動。

②保持導體棒的運動方向不變,將蹄形磁體N、S極的位置對調,靈敏電流計指針偏轉方向也會改變。這說明:感應電流的方向與_____________的方向有關。

(3)通過圖甲所示的實驗,小梅斷定:利用圖乙所示的實驗裝置,閉合開關后,拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時,也會觀察到靈敏電流計指針的偏轉。請你簡要說明小梅這樣想的理由。___________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體的受力分析,錯誤的是(  )

A.放在水平面上的木塊B.掛在天花板上的小球

C.靜止在斜面上的木塊D.與平板車一起水平向右勻速運動的物體 A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了提高工作效率,如圖是泰國某醫院要求護士穿滑板鞋工作時的情景,以下分析正確的是( 。

A.如果不再蹬地,滑板鞋最終會停下來,說明運動要靠力來維持

B.人和鞋滑行的速度越快,他們的慣性越大,滑行的距離越遠

C.用力向后蹬地,人和滑板鞋一起向前運動,說明力的作用是相互的

D.滑板鞋與地面之間產生的是滑動摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于如圖所示的四個情景,下列說法正確的是( )

A. 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,表明分子間存在引力

B. 乙圖中試管中的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,軟木塞的內能轉化為機械能

C. 丙圖中抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上面瓶中的空氣密度大

D. 丁圖中活塞向下運動,這是內燃機的做功沖程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视