精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小聰對實驗器材做了一些改進,如下圖所示,在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。

1)實驗時,是通過觀察_____________________來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。

2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關系,可以選用________兩次實驗(填序號)。

3)分析比較圖中a、b、c三次實驗,可得的結論是______________________________。

【答案】1)海綿的形變大。ɑ蚝>d的形變程度)(2a d3)當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯

【解析】

(1)實驗中,壓力作用效果用海綿形變大小來反映,海綿形變越大,壓力作用效果越顯著。(2)a、d兩次實驗,壓力相同,受力面積越小,海綿的形變越大,所以受壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著。(3)a、b、c三次實驗,受力面積相同,壓力越大,海綿的形變越大,所以受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯。(4)綜合上述實驗可知,在探究一個量與多個變量的關系時,要用到控制變量法。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測量小燈泡的額定功率的實驗電路圖.在這個實驗的具體操作中,手和眼睛最合理的分工應該是( 。

A. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察變阻器的滑片的位置

B. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察小燈泡是否發光

C. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電壓表的示數

D. 手移動變阻器的滑片,眼睛觀察電流表的示數

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小區內的一種新型健身器械,叫單人坐拉器,它的簡化模型圖,如圖乙所示。坐在坐拉器座椅上的人,當雙手用力向下拉動手柄A時,操作桿AB會繞著轉軸O轉動,連桿BD拉動桿OC繞轉軸O′轉動,將座椅向上抬起,(g10N/kg

1)關于該坐拉器及其模型圖,下列說法正確的是_____。

A.該坐拉器是個組合杠桿,使用過程中可以省功

BODC杠桿是費力杠桿,而BOA杠桿是省力杠桿

C.人的體重越重,坐拉器使用過程中的機械效率越高

D.該坐拉器的機械效率為定值,不會發生變化

2)已知手柄豎直向下移動30cm時,座椅豎直升高9cm,用時5s,若人的質量為60kg,利用坐拉器抬起人的機械效率為90%,則抬起人的過程所做功的功率為多少______?

3)已知圖乙中OAOB61,OCOD21,此時AB桿處于水平位置,BD桿垂直于桿ABOC,BD桿對ABOC桿的拉力均沿著BD,且大小相等。若手臂對手柄A的拉力方向和人的重力方向視作同一直線,物體間相互作用力的大小相等、方向相反,忽略坐拉器的自重、轉動時的摩擦和座椅的尺度。若小紅的質量為40kg,則此時小紅讓自己保持圖乙的狀態,需要對手柄A施加豎直向下的拉力為多大_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】研究電功率與電壓、電流的關系時,連接了如圖所示電路進行實驗.下列關于該實驗的說法,不合理的是(

A. 該電路所示實驗研究電功率與電壓的關系 B. 該實驗能得出電流相同時,電功率與電壓成正比

C. 小燈泡電功率的大小通過燈泡的亮度來比較 D. 該實驗選擇的兩個小燈泡燈絲的電阻不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】碳纖維自行車(Carbon Bike)主要是中高檔的競賽用自行乍,作為新興材料,用碳纖維材質制成的車架具有輕、鋼性好、沖擊吸收性好的特點,如圖所示為一款碳纖維自行車,其相關數據見右表.

1)求碳纖維車架的密度是多少?

2)這輛自行車所受重力是多少?g9.8 N/kg

3)若僅將車架換成鐵材質(鐵的密度取7.8 × 103kg/m3 ),整車質量將變成多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用“伏安法”測量小燈泡的電功率中,提供的實驗器材有:待測小燈泡(額定電壓為2.5 V)、電源(二節新干電池)、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關及導線若干。

(1)檢查電路連接無誤后,閉合開關S,燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動。產生這一現象的原因可能是____________。

(2)故障排除后進行實驗,通過移動滑片記錄了多組數據,并作出了如圖乙所示的I-U圖象。據圖象可知小燈泡的額定功率為_________W。

(3)小華利用小明的實驗器材,只增加了一個阻值為10 Ω定值電阻R1、電阻箱R2,來測量小燈泡的額定功率。如圖丙、丁是她設計的兩種不同方案的電路圖。則以下判斷正確的是____(填字母)。

A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能

C.丙方案不能,丁方案能 D.丙方案能,丁方案不能

(4)實驗結束后,小明將該小燈泡單獨與一個10 Ω的定值電阻R0串聯后接入電壓為3 V的電源兩端,此時R0的功率是________W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學做測定小燈泡的電功率實驗,電源電壓為6伏且保持不變,滑動變阻器標有“20Ω,1A”的字樣,所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”“2.5V”中的一個.(當所用小燈泡兩端的實際電壓超過額定電壓的五分之一時,小燈泡會立即燒壞)

圖甲 圖乙

1)小明同學連接的電路如圖甲所示,圖中有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線在圖中正確連線,要求導線連接后,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大.

2)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發現滑片在中點位置時,小燈泡正常發光,此時電流表的示數如圖乙所示,則該實驗中所用小燈泡的額定電壓為 V,小燈泡的額定功率為 W.接著,小明未改接電路僅移動滑動變阻器的滑片,發現小燈泡發出較耀眼的光但小燈泡和電壓表都未被損壞,由此可判斷此時電壓表的示數應在(范圍) V之間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明閱讀了下表后,得出了一些結論,其中錯誤的是( 

幾種物質的比熱容c/[J·(㎏·℃)-1]

A. 沿海地區晝夜溫差比內陸地區小 B. 同種在不同狀態下,其比熱容不同

C. 質量相等的銅塊和鉛塊,升高相同的溫度,銅塊吸熱多 D. 液體的比熱容都比固體大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=25Ω,小燈泡L的規格為“25V 03A”,電源電壓保持不變。

1S1S2都斷開時,小燈泡L正常發光,求電源電壓。

2S1、S2都閉合時,電流表示數變為0 6A,求R2的阻值。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视