【題目】為了盡快晾干濕衣服,人們常把衣服攤開后掛在通風、向陽的地方,請用物理知識解釋其中的道理.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細線等器材,對某種合金和水進行了探究:
(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究.
①將天平放在水平桌面上,在調節天平平衡時,若指針靜止時位置如圖1所示,則應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調節;
②圖2是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質量為 g;
③如圖3所示是他用量筒測合金塊體積時的情景,在量筒內裝入適量的水,請指出“在量筒內裝適量的水中“適量”的確切含義: ; .
④換用大小不同的合金塊,重復上述測量.他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖象如圖4所示.由圖象可知,合金塊的質量與體積成 比;
(2)小軍接著對水進行探究,描繪出質量與體積的關系圖線如圖5中甲所示.他分析后發現,由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量,導致圖線甲未經過坐標原點.由此推斷:水的質量與體積的關系圖線應是 (選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夢分別對物體在靜止狀態和運動狀態下受摩擦力情況進行了研究,并繪制了圖象,如圖(甲)所示.剛開始時,物體靜止在水平桌面上,此時受到的摩擦力 N;接著比較圖象中A、B兩點處力的大。ㄌ睢>”、“<”、“=”或“不能確定”):
①FA fA
②FB fB;小夢知道摩擦知識在生活中的應用非常廣泛,她留意到火柴的擦然就是一例,如圖(乙)中所示.火柴盒側面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設計的現實意義是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理課上,每位同學都為自己年邁的長輩們自制了一個具有放大功能的指甲刀,則他們需要用到的主要光學器件是( )
A.凸透鏡 B.凹透鏡 C.平面鏡 D.凸面鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蘋同學在“探究杠桿的平衡條件”實驗
(1)先調節平衡螺母,使杠桿在 位置平衡;如發現杠桿右端偏高,則她可將右端的平衡螺母向 調節.
(2)小蘋同學進行正 確的實驗操作后,得到的數據為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學 (選填“能”或“不能”)根據這些數據得出探究結論.理由是: .
(3)如圖,杠桿平衡.如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿 端將下沉.
(4)若使杠桿在傾斜一定角度的位置也能平衡,也能得出杠桿平衡條件,這種新實驗方案與本實驗的方案相比,你認為 (選填“新”或“本”)實驗方案好,并說明理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數據中最接近生活實際的是( )
A. 正常氣壓下,大氣對大拇指指甲的壓力約為100N
B. 家用掛壁式空調功率約為1200W
C. 健康人的體溫約為39℃
D. 平常騎自行車速度約為5km/h
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