【題目】同學們在復習中重現電學實驗情景,他們發現,利用所示電路可以完成很多實驗。他們從實驗室選取標有“2.5V”字樣的小燈泡 L1進行實驗。
(1) 小麗小組在進行“研究小燈泡電阻”的實驗中收集并記錄數據如下。燈泡L1正常發光時的電阻是_____Ω,嬌嬌仔細分析發現小麗小組的記錄表格有不妥之處,請你幫助說明不妥的原因是:_________;
物理量 實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻Rx/Ω | 電阻平均值Rx/Ω |
1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 | 12.3 |
2 | 2.5 | 0.20 | 12.5 | |
3 | 2.2 | 0.18 | 12.2 |
(2)小麗發現利用該圖電路也可以進行“研究小燈泡電功率”的實驗,并且在兩實驗中都需要觀察并記錄燈泡的發光情況,目的分別是:_______________________________________________兩個實驗中所收集的證據中的共同點有:_____;
(3)嬌嬌小組認為用該圖還可以研究“電功率與電流的關系”;
①除圖中實驗器材外,還應該補充的器材是:_____;
②具體說明實驗中怎樣控制電壓不變?_____。
【答案】12.5Ω 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以求電阻的平均值沒有意義 前者是比較燈絲(燈泡)發光溫度,后者是比較燈絲亮度與小燈泡電功率大小的對應關系 電壓表的示數、電流表的示數和燈泡的亮度 添加一個與燈泡L1規格不同的,阻值相差較大合適的燈泡L2 斷開開關,用燈泡L2替換“L1” ,并調節滑片到最右端,閉合開關,向左調節滑片同時觀察電壓表示數到與原來燈泡L1兩端電壓一樣為止
【解析】
(1)[1]由表格數據可知當小燈泡達到額定電壓2.5V時,電阻為12.5Ω。
[2]燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,所以求電阻的平均值沒有意義。
(2)[3] “研究小燈泡電阻”的實驗,溫度對燈絲電阻的大小會產生影響,燈泡越亮,溫度越高;“研究小燈泡電功率”的實驗,燈的實際功率越大,燈越亮,通過亮度比較實際功率的大小。
[4]在“研究小燈泡電阻”的實驗與“研究小燈泡電功率”的實驗中都需要觀察并記錄電壓表的示數、電流表的示數和燈泡的亮度。
(3)[5][6] 研究“電功率與電流的關系”應控制電壓不變,因此應添加一個與燈泡L1規格不同的,阻值相差較大合適的燈泡L2,斷開開關,用燈泡L2替換“L1” ,并調節滑片到最右端,閉合開關,向左調節滑片同時觀察電壓表示數到與原來燈泡L1兩端電壓一樣為止,觀察并記錄電壓表的示數、電流表的示數和燈泡的亮度,總結實驗結論。
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【題目】如圖所示,足夠高的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部所受液體的壓強相等。容器甲中盛有水,水的深度為0.08米,容器乙中盛有另一種液體。
①若水的質量為2千克,求容器甲中水的體積V水。
②求容器甲中水對容器底部的壓強p水。
③現往容器甲中加水,直至與乙容器中的液面等高,此時水對容器底部的壓強增大了196帕,求液體乙的密度ρ液。
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【題目】某太陽能熱水器中裝有40kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到60℃,已知c水=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)熱水器中的是所吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少立方米的天然氣?(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,假設天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收)
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【題目】小明設計的一個溫控電加熱裝置,原理如圖所示,電壓U1=6V,Rt為熱敏電阻其阻值隨加熱環境溫度的升高而增大.電磁鐵線圈電阻不計,當導線中的電流大于或等于10mA時,銜鐵吸下與下觸點A接觸;當電流小于10mA時,銜鐵松開與B觸點接觸,U2=220V,R1=48.4Ω.
(1)銜鐵剛被吸下時,求Rt的阻值.
(2)求該電加熱器處于加熱擋時的電功率.
(3)若該電加熱器的保溫時功率是加熱時功率的10%,求R2的阻值.
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【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個相同的燒杯,分別盛有質量相等的甲、乙兩種液體,將材料相同的a、b兩個實心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a比b體積大,靜止時,a漂浮,b懸浮,a、b受到的浮力分別為Fa、Fb,甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強分別為p甲、p乙,則下列說法正確的是( 。
A.Fa=Fb p甲=p乙B.Fa>Fb p甲>p乙
C.Fa>Fb p甲=p乙D.Fa=Fb p甲>p乙
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【題目】如圖所示,2019年1月3日22時22分,嫦娥四號攜帶的玉兔二號巡視器駛抵月球表面。1月4日17時,玉兔二號按計劃開展科學探測,成為我國航天事業的又一里程碑。關于這次登月說法中不正確的是( )
A.嫦娥四號無法利用聲信號向地球傳遞信息
B.玉兔二號緩慢行駛出嫦娥四號的過程中,相對于月球玉兔二號是運動的
C.玉兔二號展開后的太陽能板可以將光能轉化為電能
D.由于月球上的重力常數僅為地球的1/6,所以在地球上質量為140 kg的玉兔二號在月球的質量只有23.3kg
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【題目】測量小燈泡的電功率:
實驗探究小組要測定標有“3.8V”小燈泡正常發光時的電功率,小宇連接了如圖甲所示電路:
(1)組長發現小宇所選的器材不能完成此實驗,其原因是___________;并且電路連接也有錯誤,請你在接錯的那根導線上打“×”,并另畫一根導線,使電路連接正確;
(__________)
(2)重新選擇合理器材,將電路改接正確后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖乙所示,則小燈泡正常發光時的功率是______W,此時小燈泡的電阻是________;
(3)探究小組還測量了小燈泡在不同電壓下的電流,發現:通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓并不成正比,這是因為燈絲電阻的大小與_________有關。小宇根據所測得數據繪制了小燈泡的圖像,如圖丙所示。但是粗心的他忘記標注橫縱坐標軸所對應的物理量了,根據你的判斷,在這個圖像中的橫軸應該表示的是_________(選填“電壓”或“電流”)。
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【題目】某學習小組在“探究通電導體中電流與電阻的關系”的實驗中,小明連接了如圖甲所示的電路(電源電壓保持4.5V不變)。
(1)用筆畫線代替導線將圖甲實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片P向左移動,電路中電流變大,導線不得交叉)。
(________)
(2)連接好電路,閉合開關,發現電壓表示數接近于電源電壓,電流表幾乎無示數,則故障為定值電阻R__(填“短路”或“斷路”)
(3)圖乙是小組根據測得的實驗數據繪制的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可知R兩端的電壓為_____V;當R的電阻由5Ω更換為10Ω時,閉合開關后,為使R兩端的電壓_____(填“改變”或“不變”),滑動變阻器的滑片應向_____(填““左”或“右”)端滑動;若實驗中R的阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω,則滑動變阻器的阻值至少是_____Ω。
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【題目】學校科技創新小組用伏安法測量小燈泡的電阻,電源電壓為3V,待測小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請用筆劃線代替導線,完成圖甲中實物電路的連接,要求:
①滑片P向右移動時,電流表示數變。
②連線不能交又;
(_______)
(2)檢查電路無誤后,閉合開關,燈泡不亮,電壓表有示數,電流表示數為零,導致這一現象的原因可能是_____。
A.電壓表短路 B.電壓表斷路 C.滑動變阻器短路 D.小燈泡斷路
(3)故障排除后,閉合開關,當滑動變阻器的滑片P移到某一位置時、電壓表示數如圖乙所示,要測量小燈泡正常發光時的電阻,應將滑動變阻器的滑片向_____移動(選填“左”或“右”)。
(4)通過移動滑動變阻器的滑片P記錄了多組數據,并作出了如圖丙所示的I﹣U圖象,由圖可知小燈泡正常發光時的電阻為_____Ω。
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