【題目】下列器件中，不能稱之為用電器的是（ ）
A.電燈
B.電爐
C.電熨斗
D.電線
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華到商廈看到載貨電梯后，對其結構和工作原理產生了濃厚的興趣，他通過查閱資料了解到，電梯是通過電動機帶動鋼絲繩，利用滑輪組來提升貨物，其機械部分結構如圖甲所示，某次工作電梯在25s內將質量為500kg的重物勻速提升15m，電動機對鋼絲繩的拉力為F=3×103N，為了安全，電梯設置有超載自動報警系統，其控制電路工作原理如圖乙所示，已知電源電壓U=8V，保護電阻R1=100Ω，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）R2的阻值隨壓力F大小變化如圖丙所示，求：
（1）提升物體的有用功率；
（2）滑輪組的機械效率；
（3）當電流表示數達到20mA時，電梯會發出超載警報聲，該電梯承載的物重應小于多少N？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同組的小明和小華在探究凸透鏡成像規律時，小華首先利用太陽光測量凸透鏡的焦距，小華將凸透鏡正對著太陽，再把一張紙放在它的下方，如圖甲所示．當在紙上呈現一個光斑時，測得這個光斑到凸透鏡的距離L=8cm．至此小華認為凸透鏡的焦距是f=8cm． 
（1）你認為小華的測量對嗎？答： ． （選填“對”或“不對”）
（2）小明為了檢驗小華的判斷，將下方的紙張遠離了凸透鏡一些，若觀察紙上呈現的光斑繼續變小，則說明凸透鏡的焦距應該（選填“大于”、“等于”或者“小于”）8cm．
（3）小明后來用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規律的實驗，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調節它們的位置，如圖乙所示，光屏上得到一個清晰的像，該像是一個倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實像．生活中（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像規律工作的．此時，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上（選填“能”或“不能”）成清晰的像．
（4）把圖乙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像，如圖丙所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將蠟燭（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．
（5）實驗中，屏上已成清晰的像，此時固定蠟燭，換用一個焦距略小一些的凸透鏡進行實驗，則光屏需向（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，才能在光屏上再次成清晰的像．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列設備的運行與電磁波無關的是
A．“嫦娥二號”接收地面指揮中心的運行指令實現變軌而奔向月球
B．汽車上安裝有GPS（全球衛星定位系統），以確定行駛路線和距離
C．醫院里，醫生利用B超可觀察到母體內的嬰兒情況
D．日常生活中，人們常利用手機進行通訊聯系
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學校運動會中測量跳高成績時，應選取的合適的測量工具是
A. 分度值是1cm的15m皮尺 B. 分度值是1mm的1．5m鋼卷尺
C. 分度值是1mm的米尺 D. 自制一根分度值是1cm的硬桿尺
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】教室屋頂有四盞照明電燈，由一個開關控制，合上開關，它們都亮，斷開開關，它們都滅．則這四盞燈的連接方式是；
A：串聯 B：并聯 C：既有串聯又有并聯 D：以上都不是．
理由是 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是﹣25℃．一天，南極上的小企鵝豆豆和丁丁（見圖）之間發生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是 （ ） 
A.豆豆：呵呵，我們這里太冷了，冰山肯定沒有內能了
B.丁�。涸倮�，組成冰山的分子也在做熱運動呀，所以冰山也有內能
C.丁�。汉呛牵覀冏炖锖舫隽撕枚唷鞍灼�，這“白汽”就是傳說中的水蒸氣吧
D.豆豆：我聽人說啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸氣遇冷液化形成的小水珠組成的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩個木塊疊放在水平桌面上，下列判斷正確的是（ ） 
A.木塊甲受到的重力與木塊甲對乙的壓力平衡
B.木塊乙的重力與桌面對木塊乙的支持力平衡
C.木塊乙受到的支持力與木塊乙對桌面的壓力平衡
D.木塊甲受的重力與木塊乙對甲的支持力平衡
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