【題目】一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉速是2400r/min,該汽油機每秒鐘內做功 次,在做功沖程將 能轉化為 能。
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【題目】如圖所示,R1=10Ω,閉合開關S后,電壓表V2的示數U2=2.4V,電流表A的示數I=0.4A.求:
(1)電壓表V1的示數U1;
(2)電源電壓;
(3)電阻R2的阻值.
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【題目】如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發聲,改變水量發現發出的聲音不同。對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )
A. 手指摩擦為什么能使杯發出不同聲音?
B. 聲音是由水振動產生的嗎?
C. 音調為什么會隨水量變化而變化?
D. 音調和水量多少有什么關系?
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【題目】在有風的天氣里,把教室的門窗打開,風會把放在桌上的書翻開,這是因為( )
A. 紙片的上表面受到的空氣壓強減小了
B. 紙片的上表面受到的空氣壓強增大了
C. 紙片水平方向受到的風力大于豎直方向的重力
D. 紙片水平方向受到的風力大于豎直方向上的大氣壓力
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【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時。
(1)為了完成本次實驗,由表格可知,應選用測溫物質為_________的溫度計,加熱時應使用酒精燈的__________(選填“內焰”、“外焰”或“焰心”).
(2)觀察到水沸騰時的現象如圖甲中的_________(選填①或②)圖。
(3)某同學在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min。為了節約課堂時間,他可以采取下列哪種措施(_________)
A.增加被加熱的水的量 B.在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子
C.增加酒精燈中酒精的量 D.將燒杯位置調低,用酒精燈內焰加熱
(4)另外兩組同學選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙中b、c所示,由丙圖實驗圖像可以判斷測出水的沸點為________ ℃;如果操作及實驗器材均無問題,繼續用猛火加熱,水的沸點會_________(選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”);兩個小組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的_________不同.
(5)小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時,發現從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于__________.
(6)在“觀察水的沸騰”實驗中,四個實驗小組測得水的沸點如下表所示: 對于下述實驗數據,下列說法正確的是(_________)
A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
B.只有第2小組數據可以接受,因為他們的數據最接近100℃
C.只有第1小組數據不可以接受,因為他們的數據偏離100℃最大
D.只要實驗操作正確,數據真實,上述數據均有效
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【題目】請閱讀下列短文,然后回答問題
致冷設備的工作原理
液體汽化時有致冷作用,致冷設備就是根據這種作用制成的.
①常用的致冷設備主要由壓氣機、冷凝器和蒸發器三部分組成(如圖) ②其中的工作物質是容易由氣態變成液態和由液態變成氣態的物質,常用的有氨及氟氯烷等.③壓氣機產生大約10標準大氣壓的壓強,把氣態氨壓入冷凝器的管里,這時氨變成了液體.④氨在液化時放出的熱量被流動的冷水吸收并帶走.⑤冷凝器的管里的液態氨通過節流閥緩慢地進入蒸發器的管里.⑥由于壓氣機不斷地從蒸發器的管里吸走氣體,這個管里的壓強就比較低,于是液態氨在蒸發器的管里迅速汽化.⑦在汽化中從管外的食鹽水里吸取熱量,使食鹽水的溫度降低.⑧生成的氨氣又被壓氣機抽走,壓入冷凝器,這樣氨可以循環使用.⑨溫度降低后的食鹽水可作為致冷劑用來制冰,冷卻食品或降低夏季房間里的氣溫.⑩在用于降低房間里的氣溫時,通常不用食鹽水而是直接使空氣從蒸發器管子的周圍流過而得到冷卻,再把冷卻后的空氣送到房間里去.
(1)致冷設備主要由__、__和__三部分組成.
(2)句②中,“工作物質”的特性是__.
(3)本裝置是用__的方法使氨液化的.
(4)冷凝器中的管做成圖中的形狀,其目的是__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】坐在正在行駛的汽車車廂內,靠左側窗口的來客,突然感到座椅靠背向前壓了自己一下,是由于汽車在 (選填“加速”或“減速”)當汽車剎車時,身體將向 傾(選填“前”或“后”)當汽車向左拐彎時,身體將向 (選填“左”或“右”)
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