【題目】在某次探究光學實驗活動中,小明做了“探究光的反射規律”“探究平面鏡成像”的實驗
(1)在“探究光的反射規律”實驗時,如圖甲所示,多次改變入射光線的方向,用筆描出入射光線和反射光線的徑跡,并用量角器測量ON兩側的∠i和∠r,如表所示,可以得到的規律是:在反射現象中,_____;如果將光線沿著FO射向平面鏡,反射后的光線沿OE射出。這表明,在反射現象中,光路_____。在乙圖中將硬紙板向前后向后折是為了確定反射光線、入射光線和法線是否_____。
(2)在“探究平面鏡成像特點”實驗中,如圖丙所示,在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,再拿一支相同的未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動。當移動到A′處時,它跟像完全重合,由此可以得出的結論是:_____。經三次實驗后,在白紙上留下的信息如圖丁所示。小明將白紙PQ對折,發現A和A′、’B和B′、C和C′分別重合由此得出結論是:像和物到平面鏡的距離_____。拿掉玻璃板后面的蠟燭。放在一張白紙,在白紙上_____(填“能”或“不能”)承接到蠟燭的像。
【答案】 反射角等于入射角 是可逆的 在同一平面內 平面鏡所成的像和物體大小相等 相等 不能
【解析】(1)在“探究光的反射規律”實驗時,如圖甲所示,多次改變入射光線的方向,用筆描出入射光線和反射光線的徑跡,并用量角器測量ON兩側的∠i和∠r,如表所示,可以得到的規律是:在反射現象中,反射角等于入射角;將光線沿著FO射向平面鏡,反射后的光線沿OE射出。這表明:在反射現象中,光路是可逆的;在乙圖中將硬紙板向前后向后折是為了確定反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內;(2)在“探究平面鏡成像特點”實驗中,如圖丙所示,在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,再拿一支相同的未點燃的蠟燭在玻璃板后面移動。當移動到A′處時,它跟像完全重合,這說明未點燃的蠟燭與像的大小相等,又因為兩支蠟燭大小相同,則說明平面鏡所成像的大小與原物體大小相等;由此可以得出的結論是:平面鏡所成的像和物體大小相等;小明將白紙PQ對折,發現A和A′、B和B′、C和C′分別重合,由此得出結論是:像和物到平面鏡的距離相等;
因平面鏡成的像是虛像,所以,拿掉玻璃板后面的蠟燭,放一張白紙,在白紙上不能承接到蠟燭的像。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小寧在家里觀察了豆漿機的構造、銘牌(如圖甲)和制作豆漿的過程。發現其中用到了許多物理知識。
(1)機座底部安裝有三個小橡皮碗,相當于“吸盤”,可以防止豆漿機在打漿時位置發生移動。“吸盤”是利用_____起固定作用的。
(2)如圖乙所示,豆漿機電源線的插頭有三個腳,其中稍長些的腳連接了豆漿機的金屬外克部分、電源線接入電路后可以把豆漿機的金屬外殼與_____相連接。
(3)豆漿機的機頭主要由一個電熱器(電熱絲)和一個電動機帶動的打漿器構成。制作豆漿的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟。由此可知,豆漿機的電動機和電熱器的連接方式是_____。
(4)豆漿打好后,小寧打開豆漿機,聞到香味的同時他戴的眼鏡的鏡片已模糊不清。①“聞到香味”屬于_____現象;②“鏡片模糊不清”發生的物態變化是_____。
(5)豆漿機銘牌上的部分技術參數如表所示。豆漿機制作一次豆漿需要先加熱4min,再打漿3min。再加熱6min。問制作一次豆漿,豆漿機消耗的電能是多少________?
(6)現在市場上有一些電器的電源線芯線比合格產品細,請你根據焦耳定律簡要說明使用這種電源線存在什么隱患____________?
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【題目】如圖所示,小夏用身邊的書和粗糙程度不同的木尺和鋼尺感受滑動摩擦力,他將尺勻速抽出,下列說法不正確的是
A. 輕壓書,刻度尺容易被抽出,說明滑動摩擦力較小
B. 重壓書,刻度尺不易被抽出,說明滑動摩擦力隨壓力的增加而增大
C. 相同的力壓書,抽出同一刻度尺,速度大時較易,說明滑動摩擦力與速度有關
D. 相同的力壓書,抽出木尺和鋼尺用力不同,說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關
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【題目】如圖,下列說法正確的是( 。
A. 甲圖中的實驗裝置若由山腳拿到山頂,管內水銀柱的高度會降低
B. 乙圖中的壓強計正常使用時,圖中的U型管相當于連通器
C. 丙圖中,小明跑步向后蹬地時,腳受到地面的摩擦力方向向前
D. 丁圖中的籃球運動員投籃時,球離開手后繼續向前運動,是因為受到了慣性作用
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【題目】小紅在課外小組探究彈簧的長度跟外力的變化關系,利用如圖所示的實驗裝置記錄了相應的實驗數據如下,并作出了如圖所示的圖像,其中正確的是
拉力F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
彈簧長度L/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 | 7.5 |
A. B.
C.
D.
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)小明按甲電路圖連接對應的電路如圖乙所示。閉合開關前,小明發現他連接的電路有錯誤,只要改接一根導線就可以。請在這根接錯的導線上打“×”,在圖乙中用筆畫線代替導線畫出正確的連接_______。
(2)錯誤改正后,閉合開關調節滑片P至某一位置時,電壓表示數2V;位測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向_____(填“左”或“右”)移動,使電壓表示數為_____V,此時電流表示數如圖丙為_____A,則小燈泡的額定功率為_____W。
(3)實驗完成后,小明又想利用電源(電壓未知)、阻值為R0的定值電阻、電壓表一個、開關三個、導線若干,測出未知定值電阻R2的阻值。小明經過思考,設計出實驗電路圖(如圖丁所示),實驗步驟如下:(請將空白處補全)
①閉合開關S,S1和S2,讀出電壓表示數為U1;
②_____,讀出電壓表示數為U2;
③未知定值電阻表達式R1=_____。
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【題目】如圖所示,把厚玻璃瓶中灌滿水,把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入玻璃瓶中用手捏厚玻璃瓶,觀察細管中__________的變化,就能知道厚玻璃瓶是否__________,這個實驗所采用的研究方法是________。
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【題目】小金用橡皮筋自制測力計,選用的器材有:50g的鉤碼10個,掛鉤,可懸掛的盒蓋,硬紙反,筆,釘子(掛橡皮筋用).橡皮筋伸長和拉力看作成正比.還想要測量鉛筆盒受到的重力(質量大于100g,如圖所示),下列評價或改進錯誤的是
A. 實驗還需要的器材是刻度尺
B. 選擇橡皮筋,掛鉤等不同位置作指針起點,不影響測量結果
C. 將1個和2個鉤碼分別放在盒蓋中,在硬紙板上標上2個刻度,然后用鉛筆盒替換鉤碼,測得它受到的重力
D. 以上均不對
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【題目】如圖所示,碗中有一枚硬幣,人眼在A處初始看不到硬幣,后逐漸加水,致使人眼能夠看到硬幣,這是由于光在傳播時發生了折射.請在圖中作出人眼看到水中硬幣的光路圖.在加水過程中,碗底受到的水的壓強________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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