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【題目】以下現象和所對應的物理知識正確的是（ ）

A. 打開醋瓶蓋能聞到酸味-分子在不停地做熱運動

B. 海綿容易被壓縮-分子間存在間隙

C. 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上-分子間存在引力

D. 鐵塊很難被壓縮-分子間存在著斥力

故

【答案】AD

【解析】解答：A. 打開醋瓶蓋能聞到酸味說明分子在不停地做熱運動，故A正確；

B. 海綿容易被壓縮并不是分子有間隔造成的，而是因為海綿自身內部就有空隙，分子是看不見的，故B錯誤。

C. 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上是因為大氣壓強的作用，故C錯誤。

D. 鐵塊很難被壓縮是因為分子間存在著斥力，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝙蝠能在黑夜里捕食昆蟲，主要是（ ）

A. 借助超聲波 B. 借助于復眼 C. 借助于紅外線 D. 借助于紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量燈泡（U額=2.5 V）電阻的電路，電源電壓為4 V.

（1）請將圖甲電路連接完整（導線不能交叉）.連接電路時開關應處于_______狀態.

（2）實驗中滑動變阻器除了保護電路外，還可以_______________________________.

下表是記錄部分實驗數據圖乙是第一次實驗中電流表示數，該示數為________A，這5次實驗中，燈泡電阻的最大值大約為_______Ω（結果保留2位小數）.

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【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設計了如圖甲所示的電路圖，實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。

（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整（連線不得交叉，要求滑片向左移動時燈泡變亮）____________。

（2）小明同學閉合開關后，發現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來他首先應進行的操作是___。（填寫選項）

A、檢查電路是否斷路

B、更換小燈泡

C、移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發光

（3）實驗中，小明移動滑動變阻器的滑片到某點時，電壓表的示數如圖乙所示，為______V。若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中的滑片向___（選填“左”或“右”）端移動。

（4）他又移動滑片，記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是___W。

（5）他利用已測出的幾組數據求出了小燈泡的電阻，發現小燈泡的電阻值是變化的，產生這一現象的原因是___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中只是因為誤差而引起結果不準確的是（ ）

A. 測量時物體的邊緣未對準“0”刻度線

B. 刻度尺本身刻度不均勻

C. 觀察時視線未能與刻度尺垂直

D. 讀數時沒有再估讀一位數字

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在音樂會上，我們能分辨出鋼琴、小提琴、笛子等不同樂器發出的聲音主要是依據它們發出的聲音具有不同的（ ）
A.響度
B.音調
C.音色
D.頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中，使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法錯誤的是

A. 滑片P向右滑動，電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強

C. 電磁鐵A的上端為S極、B的上端為N極

D. 該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與電流大小的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為8V，電壓表示數為6V，則

A. L1的實際電流與L2的實際電流之比為4﹕3

B. L1兩端的電壓為6V

C. L2的電阻值比L1的電阻值小

D. L2比L1更亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了將重為600N的物體運送到6m高的樓頂上，工人利用圖甲的滑輪組施加300N拉力在30s的時間內完成任務，此過程中繩子自由端移動的距離為___m，拉力的功率為___W。若用圖乙所示長12m、高6m的斜面，沿斜面方向施加400N的拉力勻速也可將重物運送到樓頂，該過程中斜面的機械效率為___。

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