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【題目】晚上小明在家復習功課準備迎接期末考試,突然他房間的電燈不亮了,而其他房間的電燈正常亮。由此他確定這盞電燈與其他房間的電燈是______聯,經檢查故障出現在燈絲,則這盞電燈的燈絲出現______(選填“短路”或“斷路”),小明決定換一個新燈泡。他先將控制該燈的開關斷開,為了安全,又找來了測電筆檢測燈頭的兩根接線,發現其中一根線使氖管發光,這一現象說明該電燈連成了如上圖_______(選填“A”或“B”)的情況,這種情況_______(選填“容易”或“不容易”)觸電。

【答案】 斷路 B 容易

【解析】

[1]他房間的電燈不亮了,而其他房間的電燈正常亮,說明兩燈互不影響,故兩電燈應為并聯。
[2]燈泡若短路則整個電路短路,觸發空氣開關斷開,房間均會斷電,而現在只有燈泡不亮,說明燈泡斷路。
[3][4]若接觸燈頭時氖管發光,說明燈頭直接與火線相連了,即開關裝在了零線上,即接成了B圖,此種接法使燈泡在斷開開關后仍帶電,容易造成觸電事故。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中,小明用漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵AB,設計了如圖所示的電路:

(1)當閉合開關S后,兩個電磁鐵吸引大頭針的情形如圖所示,由此可以得出的結論是:在電流相同,鐵芯相同時,_____,電磁鐵的磁性越強。

(2)電磁鐵B的釘尖是_____極;若要讓電磁鐵B再多吸起一些大頭針;滑動變阻器的滑片應向_____(選填“左”或“右”)端移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,老師用一個壓強計做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗:

(1)壓強計使用之前,要檢查橡膠管連接探頭和U形管是否漏氣,并且調節U形管兩邊的液面位置要_____,這個組裝好的壓強計_____(選填“是”或“不是”)連通器;

(2)像這樣通過比較高度差就能比較液體壓強大小的方法是_____法,下列探究實驗中的探究方法與此相同的是_____

A.探究壓力作用效果與受力面積的關系時,控制壓力大小保持不變

B.觀察和探究各種光現象時,用光線形象的描述光的傳播路徑和方向

C.托里拆利實驗測量大氣壓時,根據汞柱產生的壓強判斷大氣壓大小

(3)乙圖中,用此裝置測量鹽水的密度,如果壓強計U形管兩邊水面的高度差產生的壓強代替探頭受到鹽水的壓強,則測量結果_____(選填“偏大”“偏小”或“準確”);

(4)實驗桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有濃鹽水,小明用壓強計將它們區別開,他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中,壓強計U形管兩邊液面的高度差分別用表示,并且使相等,比較_____,則_____的一定是鹽水;

(5)甲圖中,保持探頭深度不變,若只把U形管中水換成酒精(酒精的密度比水小),U形管兩邊液面高度差將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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【題目】如圖所示,電源電壓恒定。當開關S1、S2閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數之比U:U=4:1;當開關S1閉合、S2斷開,若甲、乙兩表均為電流表時,兩表的示數之比為(

A. 4:3 B. 3:2 C. 3:4 D. 3:l

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【題目】電動汽車是我國重點發展的項目,已經走進我們的家庭。已知某款電動汽車滿載時,人和車總質量為1500kg。電動汽車工作時的電路原理如圖所示,在電動汽車行駛時,通過改變調速電阻來調節電動機的轉速,改變汽車的速度,當汽車行駛速度最大時,電壓表示數為200V,電流表示數為15A,此時最大車速為36km/h,勻速行駛時汽車受到的阻力為車總重的0.01倍。請你用學過的物理知識解答下面的問題。(電池組內阻忽略不計)(g=10N/kg

1)滿載的電動汽車以最大速度勻速行駛1km時,牽引力做功為多少?

2)若電動汽車以最大車速行駛1h,電動機消耗的電能是多少?

3)已知電動機的線圈電阻為1Ω,求汽車最大速度行駛時1h內電動機產生的熱量是多少?

4)調節調速滑片,當電壓表示數為150V,電流表示數為10A時,求調速電阻接入電路中的電阻是多少?

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【題目】在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是(

A.利用這一原理制成了照相機

B.若將蠟燭遠離凸透鏡,則應將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像,且像逐漸變小

C.若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、縮小的像

D.若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線45cm處,適當移動光屏,在光屏上能得到一個正立、放大的像

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【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,某實驗小組用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組。實驗測得的數據如表所示。

1)把表格內的第4次實驗數據補充完整__________(結果精確到0.1%)。這次數據是用_________(填“甲”或“乙”)圖中所示的滑輪組測得的;

2)分析比較第1、2、3次實驗數據可以判定,增加物重可使滑輪組的機械效率____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。在第1次實驗中,拉力F所做的額外功為______________J;

次數

物體的重力G/N

提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動的距離s/m

機械效率η

1

2

0.1

1

0.3

66.7%

2

3

0.1

1.4

0.3

71.4%

3

4

0.1

1.8

0.3

74.1%

4

2

0.1

1.5

0.2

3)某同學認為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時,越省力的滑輪組其機械效率越大,他的想法正確嗎?請你利用補充完整后的表格中的數據說明你的判斷:________________________;

(拓展)若不計摩擦和繩重,用第一次實驗的裝置以0.1m/s的速度勻速提起5N的物體,拉力的功率是___W。

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【題目】下面是小明同學對自己身體相關物理量的估測,其中明顯不合理的是( )

A.身高約為160cmB.手指甲的寬度約為1mm

C.體溫約為37D.身體的體積約為

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【題目】蛟龍號是我國首臺自主設計、自主集成研制、世界上下潛最深的作業型深海載人潛水器。蛟龍號體積約為303,空載時質量約為22噸,最大荷載240千克。

(1)“蛟龍號空載漂浮在水面時受到的浮力為多大?

(2)若蛟龍號某次滿載時下沉是采用注水方式實現的,則至少注入多少立方米的水?(海水密度取1.0×103千克/3,g10/千克)

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