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(4分)如圖是利用太陽能給LED路燈供電的自動控制電路的原理示意圖.其中,R是光敏電阻,光敏電阻的阻值R隨光照度的增強而減。滋欤ㄟ^太陽能電池板與蓄電池回路將太陽能轉化為化學能儲存在大容量蓄電池內.傍晚,當光照度小于一定值時,通過蓄電池與LED回路,路燈開始工作.請用筆畫線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點的接線只能接在靜觸點上,圖中已給出靜觸點D、E、F、G的四根引線;連線不能交叉)

見下圖:

解析試題分析:白天,光照強,光敏電阻的阻值小,控制電路的電流大,電磁鐵有磁性,向下吸引銜鐵,動觸點與下面的靜觸點接通,蓄電池與太陽能電池板組成回路,蓄電池充電,所以F接太陽能電池板,G接蓄電池;晚上,光照弱,光敏電阻的阻值大,控制電路的電流小,電磁鐵失去磁性,不能吸引銜鐵,動觸點與上面的靜觸點接通,蓄電池與路燈組成回路,所以D接路燈,E接蓄電池。
考點:電磁繼電器

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(5分)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路。

(1)實驗中通過觀察電磁鐵_______的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。
(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數______ (填“增加”或“減少”),說明電流越_______,電磁鐵磁性越強。
(3)根據圖示的情境可知,_______ (填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,______,電磁鐵磁性越強。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

小紅設計了如右下圖所示判斷電源兩極的方法:在螺線管附近放一可以自由轉動的小磁針,靜止時的指向如圖所示;閉合開關,小磁針指南的一端向西偏轉。請在圖上標出螺線管的南北極和電源的正負極。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

根據圖中通電螺線管的N極,請標出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號內標出電源的正、負極。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

如圖所示。開關閉合時,位于螺線管右側的小磁針順時針偏轉。請在圈中標出此時通電螺線管的S極及電源的正極。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

(2分)有一條形磁體的磁性減弱了,為了使其磁性增強,可用磁化的方法。請在圖中補畫螺線管的繞線及通電螺線管的N、S極。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

在右下圖中標出螺線管兩端N、S極,并標出螺線管中的電流方向。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說法不正確的是(。

A.甲、乙串聯的總電阻隨電源電壓的升高而增大
B.甲、乙并聯的總電阻隨電源電壓的升高而減小
C.甲、乙串聯在電路中,當電路電流為0.4A時,甲、乙消耗的功率之比為4:5
D.甲、乙并聯在電路中,當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

在圖中所示的電路中,電源電壓保持不變,燈泡L1、L2分別標有“6V 3W”和“6V 6W”字樣,若開關S1斷開、S2閉合時,恰好有一只燈泡正常發光;當開關S1斷開,S2閉合時與開關S1閉合,S2斷開時,電流表的示數之比為2∶3,設燈絲電阻不隨溫度變化。求:
⑴開關S1斷開,S2閉合時,電壓表和電流表的示數;
⑵電路消耗的最大電功率和最小電功率。

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