精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
6.在不考慮溫度對電阻的影響的情況下,小明對電阻的知識進行了總結,其中錯誤的是( 。
A.長度相同而粗細不同的兩條銅錢,其中較粗銅線的電阻小
B.電阻是導體對通過導體的電流的阻礙作用,當導體中沒有電流通過時,導體的電阻為0
C.相同橫截面積的同種電阻線,長度越短電阻越小
D.長度和橫截面積都相同的銅導線和鋁導線,電阻一定不同

分析 電阻是導體本身的一種性質,它由導體的材料、長度、橫截面積和溫度決定,與加在導體兩端的電壓和通過導體的電流大小無關.

解答 解:A、長度相同的兩條銅導線,導體的長度和材料均相同,較粗的銅線,其橫截面積大、電阻小,故A正確;
B、電阻是導體本身的一種性質,它由導體的材料、長度、橫截面積和溫度決定,與加在導體兩端的電壓和通過導體的電流大小無關,故B錯誤;
C、相同材料、相同橫截面積的電阻線,長度越短,電阻越小,故C正確;
D、長度和橫截面積都相同的銅導線和鋁導線,由于材料不同,所以電阻一定不同,故D正確.
故選B.

點評 本題主要考查對影響電阻大小因素的了解,需要利用控制變量進行分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列單位換算的寫法中正確的是( 。
A.12.16cm=12.16×0.01=0.1216mB.12.16cm=12.16cm×0.01m=0.1216m
C.12.16cm=12.16×0.01m=0.1216mD.12.16cm=12.16×0.01cm=0.1216m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大
B.坦克裝有履帶是為了減小對路面的壓力
C.用注射器將藥液注入病人體內是靠大氣壓強
D.飛機機翼獲得升力是因流體中流速大的地方壓強大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.燈泡L1、L2分別標有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字樣,若將兩燈泡并聯接到電路中,電路消耗的最大功率是13.5W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小明想探究鹽水的濃度與凝固特點、導電性的關系.
(1)小明查找資料,記錄了鹽水的濃度ω與對應的凝固點t,部分數據如表所示:
濃度ω/%1.57.013.620.023.123.724.9
凝固點t/℃-0.9-4.4-9.8-16.6-21.2-17.4-9.5
由表中數據可知,隨著鹽水濃度的增加.其凝固點的變化情況是先下降后升高.
(2)鹽水是導電的,小明想進一步探究鹽水導電性的強弱是否與濃度有關,設計了如圖所示電路,A、B為兩塊相同的金屬板,R為定值電阻.
①定值電阻R的作用是保護電路;
②鹽水導電性的強弱根據圖乙中電流表的示數來判斷;
③簡述小明的實驗方案:
簡要做法:給鹽水中加鹽來改變鹽水的濃度;保持A、B金屬板間的距離和插入鹽水中的深度不變,接通電路,記錄電流表的示數.
如何判斷鹽水導電性強弱是否與濃度有關?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,當開關由閉合到斷開時,關于電表示數變化判斷的描述,正確的是( 。
A.電流表A1的示數不變,A2的示數變小,電壓表V的示數不變
B.電流表A1的示數不變,A2的示數變小,電壓表V的示數變小
C.電流表A1的示數變大,A2的示數變大,電壓表V的示數不變
D.電流表A1的示數變大,A2的示數變大,電壓表V的示數變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖所示,當開關S閉合后,流過R1的電流為0.3A,電流表的示數是0.4A,已知R1為20Ω,則R2的阻值是多少?電路中的總電阻是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.探究并聯電路的電流規律:



①請根據電路圖將實物電路連接完整:
步驟②把電流表分別接入A、B、C三點,閉合開關,讀出電流表的示數并記錄.換上不同的燈泡,再次測量.數據
實驗次數IA/AIB/AIC/A
第一次0.30.20.5
第二次0.240.220.46
結論③在并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖1是探究電流與電壓、電阻關系的實驗電路圖.

(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時,必須保持其它因素不變,即采用了控制變量法.
(2)實驗探究分兩步進行:a.保持電阻不變,探究電流與電壓的關系;b.保持電壓不變,探究電流與電阻的關系.圖2是根據實驗數據繪制的圖象,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是乙圖(選填“甲”或“乙”).
(3)在探究過程中,使用滑動變阻器R的目的是改變電阻兩端的電壓和保護電路.
(4)若探究電流跟電阻的關系,所用電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,當使用5Ω的電阻正確完成實驗后,斷開開關,立即換成10Ω的電阻繼續實驗,下一步應將滑動變阻器向右滑.(選填“左”或“右”)
(5)綜合圖2甲、乙圖象可得到的結論是導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视