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為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設計如下實驗步驟：

A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入相等體積的水和煤油；
B．用兩只相同的溫度計分別測出水和煤油的初溫；
C．在燒杯中分別放入完全相同的電熱器，加熱相同的時間；
D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫。
小紅認為：
（1）步驟A中存在的錯誤是：                   ，應改為：                      。
（2）步驟C中，加熱時間相同是為了使水和煤油                        。
（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的                      。

（1）相等體積 相等質量（2）吸收相同的熱量（3）升高的溫度

解析試題分析：“比較水和煤油吸熱能力”需要控制水和煤油的質量相等，因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質量是不同的；已知酒精燈的火焰相同，所以相同時間為兩種液體提供的熱量相同；步驟B、D分別測量的是初溫度和末溫度，兩次測量之差就是溫度差。
（1）為了比較水和煤油吸熱升溫的特點，根據吸收熱量的公式Q=Cm△t可知，實驗需要采用控制變量法，控制水和煤油的質量。
（2）步驟C加熱時間相同是為了使水和煤油，吸收相等的熱量。
（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的升高溫度。
考點：比較水和煤油吸熱能力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

用天然氣灶燒水，燃燒1m3的天然氣，使100kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容是4.2×103J（kg·℃）。天然氣的熱值q＝3.2×107J/m3。求：
①1m3天然氣完全燃燒放出的熱量。②水吸收的熱量�、厶烊粴庠畹男师�。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領，組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺、石棉網、酒精燈、燒杯、溫度計各兩個進行實驗。
（1）實驗應控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、       相等。 
（2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當       相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較       。
（3）在實驗過程中，小剛發現兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則       液體的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如右圖所示的實驗．
實驗數據記錄如下表．

（1）從表中數據可知，水和食用油的質量　_________　（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度　_________　（選填“高”或“低”）．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量　_________　（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，　_________　（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置．

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有       ；加熱過程中，用攪棒攪動的目是       ：水和沙子吸熱的多少可以通過       來反映的（選填“溫度計示數的升高值”或“加熱時間”）
（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是：若加熱時間相同，比較       ；若溫度計示數的升高值相同，比較       ．
（3）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是       （填字母）．
A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）
B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C．使用相同的易拉罐

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

某同學在做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實驗數據如下表：

物質
次數
質量m/kg
升高的溫度△t/℃
加熱時間t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
（1）實驗中，記錄加熱時間的目的是：________________________________________。
（2）分析第1、2次或第3、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：同種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的________有關；分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出的初步結論是：升高相同的溫度時，____________________吸收的熱量不同。
（3）如果加熱相同的時間，質量相同的水和煤油，___________溫度升高的多。
（4）該實驗采用了_____________法，下列探究過程中也采用了一這方法的是   （  ）
A．探究影響壓力作用效果的因素
B．探究平面鏡成像的特點
C．探究通電螺線管的磁場是什么樣的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）小王設計一個探究酒精和碎紙片的熱值大小實驗。（1）實驗裝置如圖甲、乙所示，你認為圖中橫桿、溫度計、鐵圈、燃具四個器件的安裝順序是_________（由下而上／由上而下）。（2）為保證實驗結論的可靠，以及方便比較，小王同學在實驗中應讓酒精和碎紙片的質量、兩燒杯中水的質量、以

及兩個燒杯都應保持　　　　　。
（3）實驗數據記錄如下表：

燃　料
加熱前水溫℃
燃料燃盡時水溫℃
燃料的熱值ｊ.Kｇ－1
酒　精
15
35
2.4×106
碎紙片
15
25
？
根據表中數據，計算出碎紙片的熱值是　　　　　　　　J.Kｇ-1。
（4）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏　　　　（選填“大”或“小”），
你認為出現這樣情況的主要原因是什么？：　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

如圖（甲）所示是探究物質吸熱本領大小的實驗裝置，除燒杯中液體外其他完全相同．

（1）本實驗采用的主要實驗方法是　   　法．
（2）為達到實驗目的，對水和液體B的要求是初溫相同、　   　．
（3）一段時間后，水沸騰了，此時溫度計的示數如圖（乙）所示，則水的沸點是　   　℃，大氣壓強　  　填“大于”“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
（4）用圖（丙）的裝置也可以完成本實驗．在甲、丙兩種裝置中，你認為　  　裝置效果更好．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩物體都做勻速直線運動，它們運動的路程和所做的功隨時間變化的圖象分別如圖（a）、（b）所示，則兩物體受阻力較大的是 （      ）

A．甲 B．乙 C．一樣大 D．無法判斷 

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